■|关于“写字的人”：这个项目记录的是各种各样的人。他们活在当下，有不同的年纪，不同的职业，面容各异，摩登而忙碌。但他们有同一个生活习惯，写毛笔字。在身外事团团包裹，更不必再亲手提笔的现在，有许多人为这件看似无用的事，持续地付出了时间和...

校长给我们定了一本书——《现代汉字通用字笔顺规范》，当我拿到这本书翻开看时，竟然发现有好多字我平时都写错了笔顺。又想到同学们平时写字不注意，好多字笔顺不正确。于是，我决定以这本书为教材，从中挑选一些易错的字教给孩子们，我也和孩子们一起学习。...

作为一名语文老师，有多少次，我为学生缭乱的书写而感到苦恼和无奈；有多少次，我把学生叫到办公室训斥，撕掉他的作业让他重写；有多少次，我在课堂上苦口婆心，告诉同学们字是人的第二张脸……但是，仍然收效甚微。怎么办？练！课堂上，我首先强调书写的重...

一：如何进行小学生写字教学的有效指导 写字教学在学生语文素养形成中的基础性作用必须充分重视。小学写字教学可从以下几方面着手进行。1、提高教师写字水平。在平常的工作中要狠抓教师的三笔字，要求每位教师每天写一张钢笔字，写一板粉笔字，写一帖毛笔字...

一：如何进行有效的写字教学 汉字是一门艺术，积淀着中华民族的灵魂，更凝聚着一种民族精神。 它是我国众多艺术中的瑰宝。人们常说：字如其人。讲的就是一个人写的字代表着这个人的精神面貌。写字可以陶冶一个人的情操，增强个人的审美能力。新课标指出：规...

一：怎样指导小学一年级学生正确的写字方法 如何有效指导一年级学生的识字写字识字写字是小学低年级的教学重点。我们必须营造宽松和谐的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和求知欲。我们把“如何有效指导一年级学生的识字写字”，作为研讨主题，目的旨在通过教师...

一：小学生写字静心歌，歌词中有写字的姿势 规范一年级孩子的书写习惯：在长期的低年级语文教学中，我摸索出以下规范一年级孩子的书写习惯的方法策略：1、优化环境，创造条件保规范（1）桌椅保证调整好课桌的高矮，让学生坐着舒适。（2）时间保证保证每节...

一：识字写字教学应该采用什么样的教学方法 识字是阅读和写作的基础，是低年级语文教学的重中之重，它直接关系着学生阅读能力和作文能力的培养。那么，如何培养学生主动识字，提高识字的能力呢？一、广泛与生活联系，在生活情景中识字生活是学生识字的广阔天...

一：如何提高小学写字教学有效性的研究 一、课题的界定低年级：小学阶段的一、二年级。课堂写字：主要是指在课堂上学习生字时和巩固生字时的书写。课堂写字有效性：在课堂上对写字有兴趣，认真、主动、积极写字，并在此基础上主动积极将字写得端正，美观，保...

一：一年级的写字课该怎样上？如何让学生喜欢你 对于刚入学的孩子来说，写字是一件乏味而有难度的事情，怎样让孩子们爱写字呢？首先将语言生动化。如范写完一个字后，问：“老师写的这个字漂亮吗？是胖了还是瘦了？它的头、胳膊、腿长的地方对吗？”第二、在...

一：一年级语文上册写字有什么用? 儿童肌肉的发育是不平衡的，比较大的肌肉先发育，细小的肌肉发育要晚些。初入小学，手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差，握笔写字是比较费劲的。家长要耐心指导，帮助小朋友掌握正确的握笔方法。二：一年级语文第一...

一：小学四年级藏汉书法比赛的总结怎么写 活动的意义、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你...

一：如何上好一堂创意写字课 如何上好一堂创意写字课写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且识字写字是阅读和习作的基础，是小学语文教学的重要内容。因此，我们要加强写字教学，通过教师的悉心指导，使每个学生都能把字写好。平时我非常注重学生的书写，要...

一：论文在稿纸上的格式怎么写 求指导 关键字：写在摘要下，空一行，空两格。标题：一级标题居中，二级标题定格，三级标题空两格。参考文献：顶格。二：阿拉伯数字在稿纸中怎么占格 5分2007应该占四格1000000应该写成一千万三：我是一篇稿纸。...