一：幼儿园小中大班集分类教育方案 所谓“分类”就是把一组物体分成具有共同属性的几组,它是从求同中产生出来的,实际上就是把一个集合分成从属于它的若干个子集。 幼儿建立“类”的意识,初步形成集合的观念,需经历一个对物体属性由表及里的认识过...

一：树叶可以分类么? 树叶分类能按树叶的颜色、大小等特征进行分类，了解整体集合与部分集合的关系。能用语言讲述操作过程及结果。准备盆子若干个，幼儿活动材料第二册第18页。事先认识过♀♂标记。墙面布置：秋天的树。过程分树叶。——有哪些树叶?这些...