一：是欲上青天揽明月还是欲上青天览明月？ 揽，意指用手去搂抱，明月高挂，不去青天如何揽得了？览，指用目光看，伐若只是看看明月，又何必去青天，地上不能看吗？二：欲上青天揽明月的前一句是什么的？ 赏析《宣州谢朓楼饯别校书叔云》宣州谢朓楼饯别校书...

一：默写。（1）乱花渐欲迷人眼，_______________。（《钱塘湖春行》）（2）从今若许闲乘月，_______________ （1）浅草才能没马蹄（2）拄杖无时夜叩门（3）又恐琼楼玉宇（4）野渡无人舟自横（5）庭下如积水空明（6）...

一：中考语文行路难填空题 行苦难李白金 樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞 通：馐；直 通：值)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山 一作：雪暗天)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(碧 一作：坐)行路难！...

一：要讲公开课，哪位大虾有鲍照《拟行路难》（其四）的相关资料：教案，课件，说课稿等等，越多越好。谢谢！ 我有《拟行路难.鲍照 》的ppt 自己下吧二：如何给出教育对象与教学策略研究"优秀案例审稿意见 撰写教育叙事研究应该说没有一个固定的模式...

一：鲍照拟行路难其四诗歌鉴赏题答案 1。“泻水置平地，各自东西南北流”。作品开篇便巧妙地从水泻地面四方流淌这一现象入手，运用的是以“水”喻人的比兴手法，以其超常的感悟诠释了人生的某种哲理，即那流向“东西南北”的“水”，恰似社会生活中高低贵贱...

一：《行路难其一》学案 《行路难（其一）》教学设计这一部分是从实践角度提出教学思路和设想，注意从课文本身的特点、风格出发，从人文与工具两方面较好的把握课文。1.相关基础知识（1）作者及背景介绍李白，字太白，号青莲居士。年轻时即漫游全国各地，...

一：《宣州谢朓楼饯别校书叔云》原文 【原文】《宣州谢朓楼饯别校书叔云》①作者：唐·李白弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼②。蓬莱文章建安骨③，中间小谢又清发④。俱怀逸兴壮思飞⑤，欲上青天揽明月...

一：行路难 的中心思想 简言之，抒发自己政治道路遭遇艰难时的愤激之情；同时也表现出自己不愿放弃远大的政治理想，盼望有一天自己的政治抱负能得以施展，表达了对前途的乐观豪迈气概。二：《行路难》的中心思想是什么？ 抒发了诗人政治道路遭遇艰难时的...