中小学课程体系 一:如何评价我国中小学现有的课程体系 当前,我国中小学课程评价改革的问题比较突出。从评价的质与量两个属性来看,既体现为质的规定的不全面,又表现为量的判断的不科学。国际上... 2017-10-11 0 阅读 2 阅读全文