一:简述当前我国中小学德育中存在的主要问题。 (1)中小学在德育认识上存在以下偏差:一禒把德育等同于政治教育,使德育蜕化为政治,窄化了德育的功能;二是把德育等同于集体主义教育,排斥德育的现实取向,导致了德育脱离现实的倾向;三是把德育等同于集...
学校德育管理制度
一:德育工作包括哪些制度 一、指导思想认真贯彻落实市委十一届七中全会精神,以市年度德育工作意见为指导,以校学期工作计划为依托,坚持科学发展观,进一步完善德育常规管理,深化德育特色活动,巩固养成教育,以质量为根,以学生为本,从大处着眼,小处着...
学校德育常规管理
一:如何做好学生的德育管理 学校德育工作是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。近年来,我校认真贯彻落实《中共中央国务院...
德育案例分析
一:小学生德育教育案例 一、学生情况简单介绍姓名:刘某性别:男年龄:十岁三年级学生二、问题及行为表现1、学习拥有一定的主动性。能完成作业。2、性格倔强、固执。与人相处办事,不计后果,缺乏自制力,责任感淡薄3、处丁情绪化,易冲动。遇事不冷静,...
中心学校德育工作计划
一:小学德育计划 安溪小学“德育工作加强年”实施方案一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《重庆市2012年中小学德育工作要点》、《铜梁县德育工作指导意见》以及《铜梁县“中小学德育工作...
中心校德育工作计划
一:小学班主任德育工作计划 这个要根据实际情况而定!二:如何做好学校的德育工作 文、晨阳 教案教学内容: 相关知识点教学目标: 1、进一步了解学校德育工作方面的知识; 2、提高做好学校德育工作的自觉性和增强做好此项工作的责任感; 3、合作交...