一：小学生文明礼仪养成的教案 小学生文明礼仪教案：问候问候教学目标：1．知道日常生活中的常用问候语。2．愿意学习并使用问候语。3．以正确使用问候语为荣。4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。教学...

一：作文活动教学设计要注意哪些问题 江堰市一处坍塌的民宅里，一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经停止了呼吸。怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头吮吸着，红朴朴的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明...

一：如何上少先队活动课 浅谈如何上好低年级少先队活动课内容摘要: 我们要遵循低年级儿童的年龄特点，认真把握他们的情感、意识、信念形成的基本规律，将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结合。采取儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩的实践性、体...

一：如何评班会课 活动效果：活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相...

一：中学生心理健康教育课的教学设计？ 一、设计背景：考试对于中学生来说，是学习生活中不可缺少的事。虽然如此，由于考试是检验学生的学习效果、知识认识水平等的重要途径，有些考试甚至会影响学生未来的前途，因此，所有考试都会给学生带来一定的心理压力...

一：怎样上好初中历史活动课 提前搜集资料，整理后总结感言，可以多人合作二：如何进行初中历史活动课教学 初中历史活动课教学是要引导学生从不同角度观察和思考历史问题，充分发挥学生历史思维能力，满足学生未来发展和终身串习的需要。通过活动课教学，正...

一：世界历史校本课程教学设计 记得你叫我忘了吧记得你叫我忘了吧你说你会哭 不是因为在乎二：如何进行历史课堂教学设计 普通高中新课改的实施是新世纪我国基础教育的一次重大改革，这是一个纷繁浩大的系统工程，也将是一个艰巨而长期的历史过程。面对这次...