认识光教学设计 一:最新2014小学科学五年级上册《光怎样行进》教学设计 教学目标1、学会做小孔成像的实验盒,并能够用语言和简图解释小孔成像的实验;2、了解什么是光源以及光源的种类,知道光在同一种物质中是沿着直线传播的;3、感受光学世界的神奇与奇妙。教学准... 2017-09-19 0 阅读 31 阅读全文