一：小刚认为：“浸没在水中的两个物体，所受浮力较大的物体会上浮”．实验桌上有装适量水的大水槽一个，还有 解答：答：（1）实验器材：装适量水的大水槽、大铝块、小蜡块．（2）实验步骤及实验现象：①用手拿着大铝块和小蜡块，将它们浸没在水槽的水中，...

一：如何有效地开展中班科学探索活动 科学活动中教师如何引导幼儿进行有效探索教师在科学探索活动中扮演了许多重要的角色，他们可以通过 运用特定的策略积极地支持和引导幼儿的科学活动，最大限度地促 进幼儿对科学活动进行深入和持久的探索。 一、创设一...

一：盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案 （1）①酚酞遇碱变红色，遇酸、盐不变色，氢氧化钠是碱会使酚酞变红，滴入盐酸后，两者发生中和反应生成氯化钠和水，不会使酚酞变色；故填：红色...

一：某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：（6分） （1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘中央红线的左侧， （1）右 （2）122.4 1.224×10 3 （保留两位小数即可） （3）乙、丙、甲 可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差（...

一：（2014?高港区二模）小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的 （1）两电阻丝串联连接的目的是：控制通电时间和通过电阻的电流相等；（2）用电压表分别测出RA与RB两端电压的大小，发现UA＜UB，因...

一：怎样提高小学科学课探究活动的效率 “学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。”但目前小学科学课堂教学的低效性，降低了科学课堂教学的效率。有效的科学课堂教学即通过课堂教学，引导学生经历探究活动的过程，掌握科学知识，学习科学方法，发展...

一：在一次探究活动中，小明同学对家里的用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录 解：（1）Q=c 水 mΔt=6.72×10 5 J；（2）E 电 = ×3.6×10 6 J=1.08×10 6 J，P 实 = =1...

一：小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是 __0.5__ ____ __ _ 没有控制物体排开液体的体积(或物体浸入液体体积)相同__ 分析：（1）从图中读出鸡蛋在空气中的重力...

一：讨论法与探究研讨教学方法在运用上有什么不同 在幼儿园内讨论法所指的是小朋友们一起交流，或者是小朋友们分组进行讨论一个话题。而探究研讨是先去实践在进行研讨是两个步奏。、二：小学科学教育中阐述探究研讨法的基本特点 5分探究-研讨法是建立在现...

一：自古以来，天空中壮丽璀璨的景象吸引了人们的注意，智慧的头脑开始探索宇宙的奥秘．到17世纪，牛顿成功地 A、“地心说”认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，其代表人物是托勒密，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了万有引力常量...

一：谁有初一下人教版语文教材全解？请将第一课邓稼先一文课后思考探究的第一二两大题答案发过来，谢谢 1.二：那我们为什么还要加入世界贸易组织呢，怎么加入了这个组织，贸易摩擦反而多了呢？ 其实只是现在关于贸易摩擦的报道多起来了，而不是现在的贸易...

一：跪求2017人教版语文课本【说和做】的思考探究题目，语文课本没带回来 答案看多了，抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响，在中国上是问不到答案的哈 现在就养成勤于思考的习惯 好好学习，即使自己答案错了至少能加深印二：闻一多先生...

一：在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图（a）、（b）所示的两种情景。 （1）图_______ 是水沸腾时 （1）（a）（2）沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小；沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变；沸...

一：在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的 （1）由纸锥照片可知：纸锥在相同的时间内通过的路程不相等，越来越大，所以纸锥做变速运动．由题意知sAB=6.40cm，tAB=2×0...

一：为了探究动能的大小与哪些因素有关 小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．（1）让质量不同的...

一：探究燃烧的条件使用了什么实验方法 物理实验，燃烧只要有可燃物，达到着火点。与氧气接触二：设计并完成以下探究实验．【实验目的】a．探究燃烧的条件；b．测定空气中的氧气的含量．【查阅资料】白磷 【实验步骤】要测定空气中氧气的体积分数，就要等...

一：电荷间是通过什么发生相互作用的 带电体周围就存在着一种特殊形态的物质，这种物质叫电场．基本性质是对放入电荷有电场力的作用，而电荷不接触也能发生作用，是电场发生的．故答案为：电场．...

一：为验证碳酸钠的性质，同学们进行了如下实验。 Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH三颈瓶内逸出大量气泡，溶液的红色褪去，烧杯中的石灰水变浑浊二：D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润 为什么 不用先...

一：在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1） （1）增加 大（2）甲 线圈匝数越多 （3）S （4）同名磁极相互排斥 试题分析：（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，回路...

一：探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关 探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为检验上述猜...

一：人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（　　）A．自然界 A、根据大量实验证明，自然界有且只有正、负两种电荷．故A正确．B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．故B错误．C、从静电现象认识到电子...

一：回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素： 过程 将钢 （1）将钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，发现钢尺露在桌外的长度越段，钢尺振动越快，我们听到的音调越高；在每次实验中，使...

一：唐诗与唐朝社会盛衰之间的关系 一，唐诗与社会风貌：贴主的问题很有意思，问的很准。有很多人认为唐宋文人都喜欢诗歌都是一样的“文人”，其实不然。因为从很多唐诗就就能看出唐宋之间的不同，也就能理解为什么很多人说华夏之衰自宋始了。以下摘录自《大...

一：结合材料，运用求索真理的历程的知识分析为什么依法治国 ①实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、认识的目的。认识对实践有反作用，正确的认识促进实践的发展。从1997年至今，我国立足社会主义法治建设实际，...

一：初二生物实验报告 探究课题：废电池对生物的影响提出问题：废电池是否对种子萌发或者生长产生影响？作出假设：废电池会使种子萌发率降低，并对生长产生负面影响。假设依据：废电池内含汞、银、镉等重金属，而重金属会对环境造成危害。设计实验（实验方案...