风儿吹呀吹教学设计 一:小班科学 风儿吹教案 教学目标情感与态度:感受风带来的快乐,激发学生探究大自然的兴趣。行为与习惯:培养善于观察、勤于思考的行为习惯。知识与技能:知道风的特征,了解并体会风给人们的生活带来影响以及人们对风的利用。培养学生收集资料,提高学生... 2017-09-19 0 阅读 14 阅读全文