设计思维课程

一:设计思维怎么培养? “新、巧、异、美”是笔者对平面构成作业的4字评分要求,首当其冲便是创新的“新”,当然要实现上述要求,表现手段的使用选择也是值得重视的问题。创新是观念,电脑和手绘仅是手段。如今,我们迈入了数字化社会,世界文明已经进入了...
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