一：中班科学探究颜色精灵玩接龙的教学反思 活动设计背景中班幼儿乐于探索研究，生活中对颜色的有一定的认识，通过对三种原色的搭配变化，使幼儿对科学产生浓厚的兴趣，并了解橙绿紫三种颜色的由来。活动目标1、感知红黄蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子...