一：如何营造魅力课堂? 魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，别人就愿意多读，人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“亲其师而信其道”。...

一：如何理解在网络新闻采访中多种采访方法的灵活应用 应该说，事件性新闻相对于非事件性新闻来说，更具有新闻的时新性，新闻价值更加突出。尤其是事件性新闻更容易发挥出电视媒体的声画表达的优势，给人以“亲临现场”之感，因而倍受摄像机镜头的追捧。然而...