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一：小班综合《什么玩具不见了》 教案 目标：1、学习通过观察，在教师语言的提示下，按规则进行游戏。2、根据对玩具外形特征的认识，判断并用语言说出什么玩具不见了。3、喜欢玩游戏，并体验和玩具一起游戏的乐趣。准备：1、教学大书、幼儿用书。2、班...