一：金属能热胀冷缩吗教学设计 教学目标：知识与技能：1、许多固体和液体都有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷涨的。过程与方法：1、设计简单操作的实验活动，有效地观察金属固体体积变化的现象。2、正确...