一：细胞怎样产生物体《植物体的结构层次》教学反思 教学反思：本节课是细胞怎样构成生物体中的第2课时，因为有了前一节《动物体的结构层次》作为铺垫，学生对结构层次已经有了一定的了解，通过对比的方法，很容易让学生了解，掌握《植物体的结构层次》。因...