窦桂梅《圆明园的毁灭》用了什么教法 师：猜猜我从哪来？生：您从北京来。师：你真有礼貌，加上一个“您”。心字在底，把我放在你的心上。给他点掌声，也算是给我一点鼓励...

一：五年级10课松鼠说课稿 参考： 第一组1　窃读记2* 小苗与大树的对话3　走遍天下书为侣4* 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5　古诗词三首泊船瓜洲秋思长相思6　梅花魂7* 桂花雨8* 小桥流水人家口语交际·习作二回顾·...

一：王爱华的教育理念与核心 王老师以为语文课堂应注重对真正意义上的“人”的培养。她一直带着这样的教学理念指导着自己的教学实践，并且获得了喜人的成绩。1998年她执教的《观潮》一课获市多媒体辅助教学优秀奖。1999年她设计的《画鸡蛋》教案获全...

一：圆明园的毁灭读后感400字左右 读《圆明园的毁灭》有感今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵...