一：如何正确培养大班幼儿分享的行为 时刻提醒小朋友是非对错，以提问的形式提出：怎么做对不对啊？做得好的表扬，做的不过好的让他多做事情，再表扬二：如何利用绘本对大班幼儿进行分享行为的培养 以绘本阅读为载体，培养大班幼儿提问能力的实践研究一、问...