一：找骆驼这一课主要讲述了 《找骆驼》教学设计教学目标、识记本课个生字在语言环境中积累骆驼、牙齿、详细、不紧不慢、指点、走失等词语、正确朗读课文，理解按照老人的指点，商人为什么能找到丢失的骆驼并和伙伴们分角色演一演、了解老人是通过观察、分析...