一：小猴请客的反思 在语言活动中，每次我让幼儿在集体面前说话时，总有一些孩子“金口难开”，着实令我苦恼。这可能是由于我只注意幼儿表达上的不足，才导致他们惟恐出错而保持沉默的。学习新《纲要》后，我懂得了教师应以一个鼓励者、倾听者、支持者的身份...