学完浮力知识后

一:学完浮力知识后,小芳同学进行了相关的实践活动.她选取质量为206g,体积为421cm3的长方体木块,让它漂在 (1)m=206g=0.206kg,因为木块漂浮,根据浮沉条件可得:F浮=G=mg=0.206kg×10N/kg=2.06N;...
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液体的压强知识点

一:银科大厦附近那吃饭比较好? 交通银行后边有几个馆子不错,不过每个人口味不同,不知道你觉得怎么样!二:请问压强的知识点是? 压强知识点压强一、压强1.压强:(1)压力:①产生原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。②压力是作用在物体表面上的...
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受力面积越小压强越大

一:受力面积越大压强越小,为什么是错的?不应该是越小吗?? 需要控制变量,压强公式 p=F/s 中,P是由压力F和受力面积共同确定,只有在压力一定时,受力面积越大,压强越小。如果压力也变化,答案就不确定了。二:Googel是什么 Googl...
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增大减小摩擦力的方法

一:区分增大、减小摩擦力 您好!其实物理学是和生活离不开的,当你积累了一定的生活常识后,这些就会变得轻而易举了。例如由于火车的质量太大,行驶中容易压坏路面,所以在铁轨下都装有枕木,就是为了增大接触面积,减小压强。海还有就是你要走路,如果没有...
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学完压强后小明想

一:学完压强后,小明想,既然气体和液体都可以产生压强,那么如果在试管A中装满水,再把试管B套入其中一部分 试管B会向上升;大气压强较大...
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小明学完了统计知识后

一:学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后, 解答:解:(1)根据图(1)图(2)的信息,乘车有25人,占全班人数的50%,∴该班人数是50;(2)步行人数是50×20%=10,补...
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木块的质量

一:如图所示,已知木板的质量为M,长度为L;小木块的质量为m;水平地面光滑;一根不计质量的轻绳通过定滑轮 B 考点:专题:动能定理的应用专题.分析:在水平向右的拉力作用下,小木块沿木板向右运动,在运动过程中拉力做功的最小值就是绳子拉力等于摩...
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压强和浮力的关系

一:浮力与压强的联系 痔疮栓,消炎药自己控制饮食,少吃辛辣易上火的东西,禁烟酒等发物。多吃蔬菜,多喝水。建议多吃香蕉!二:压强与浮力区别 压强 是压力的作用效果。 鼎强单位是Pa浮力是物体上下表面的压力差,而不是压强差 浮力单位是N...
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小明做研究液体的压强

一:小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表: 由图表可知:(1)同种液体、深度相同,不同的是方向,液面差相等即压强相等,说明液体压强与方向无关;(2)同种液体、方向相同、深度增加,压强计液面差增大即压强增大,说明液体压强与深度有...
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小明在用压强计做实验

一:.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题 B 如果研究液体向各个方向压强的大小关系,必须保证液体的密度和深度相同,改变橡皮膜的方向.不符合题意.液体的密度一定,方...
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流体的压强

一:为什么流体的速度越快,流体的压强越小? 根据伯努利方程,流速越大,流体密度越小,则根据液体压强公式P=pgh,压强越小 追问: 为什么流体流速越快,密度越小,可以告诉我那个公式吗? 回答: k=pv^2 追问: 对不起...
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流体压强知识点

一:请问压强的知识点是? 压强知识点压强一、压强1.压强:(1)压力:①产生原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。②压力是作用在物体表面上的力。③方向:垂直于受力面。④压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定...
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大气压强说课

一:初中 物理 哪些 题目 适合 说课 光的直线传播 大气压强 声现象 总体来说声光热学说课相对来说较为容易些,因为没有实验~...
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压强导学案

一:导学案和教学设计有什么区别? 导学案与教案的区别:教案是为教师设计的,着眼点和侧重点在于教师讲什么和如何讲;而导学案的着眼点与侧重点在于如何充分调动学生的学习积极性,如何引导学生获取知识、求得能力。一般,一个完整的导学案包括以下内容:一...
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在建立压强

一:在建立压强概念时,有同学做了如图所示“影响压力的作用效果因素”探究实验.(1)通过观察图______后得 (1)图甲和丁,压力大小相同,受力面积不同,且受力面积越小,作用效果越明显,可得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显...
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液体压强例题

一:液体压强练习题没有题让我做啥 1有 水也受重力(不是跟木块一样吗)2有 力的作用是相互的 向上 有3液体的密度 液体的体积 液体的质量(题目看不懂)二:XP会不会比98更加充分的发挥硬件的性能,从而使游戏运行更顺畅? 作为服役十余年的系...
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压强影响反应速率

一:反应速率的影响压强在什么条件下对反应速率有影响 增大压强,正反应和逆反应反应速率都增加 如果反应前后气体体积不同,那么对两边的化学反应速率影响就不同,对气体体积大的影响更大,所以说增大压强,化学反应速率增加,平衡向气体体积减小反应进行二...
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气体压强和流速的关系

一:气体压强怎么计算?与流速有什么关系 PV=nRTc=v/tp1v1/t1=p2v2/t2P:压强V:气体体积n:气体物质的量R:常数,8.31T,t:温度 T=t+273.15c:比热PV=nRT 所有理想气体状态下都成立.因为PV/T...
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在建立压强概念时

一:在建立压强概念时,做了如图所示“影响压力作用效果”的实验.(1)甲图和乙图表明,在______相同时,___ (1)甲、乙两图中,受力面积相同,压力不同,且压力越小凹陷程度越不明显,故可得结论:在受力面积相同时,压力越小,压强越小;(2...
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关于液体压强的实验

一:液体压强大小与那些有关实验 具体问题要看具体题目。总之, 液体压强大小与液体的密度和液体内对应的深度有关(可根据P=ρgh记忆)。实验往往采用控制变量法。如讨论P与ρ的关系,就保持h相同, 如讨论P与h的关系,就保持ρ相同(即使用同种液...
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小强利用压力传感器

一:(6分)小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如左 (1)L 2 ;(2) ;(3) 试题分析:(1)压力增大时,控制电路电源电压增大,电磁铁中的电流随即增大,电磁...
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压强的教学目标

一:如何确立学习目标 荣成三十六中张红云教学是一种有目标、有计划的活动,合理有效的学习目标,是教师进行有效备课的出发点,也是有效引导学生进行自主学习和合作探究的前提。它如同一支指挥棒,让学生明确应该学什么,怎样学,学到什么程度,教师一定要把...
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气体的压强

一:气体压强公式应该怎么用? P:压强V:气体体积n:气体物质的量R:常数,8.31T,t:温度 T=t+273.15c:比热PV=nRT 所有理想气体状态下都成立.因为PV/T=nR,所以对于同一理想气体系统,在不同温度t,压强p,体积v...
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抽气前气球内气体压强

一:如图所示的装置,抽气前气球内气体压强______大气压:抽气时内的气球在膨胀,说明气球内气体压强______玻 抽气前气球内外都与大气相通,此时气球内的气体压强与大气压相等;抽气时,气球膨胀说明内部气压大于气球外部气压进一步说明瓶内的气...
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液体压强选择题

一:初二物理液体的压强选择题 (1)D由图知,两玻璃管中液体的体积:vA<vB∵m=ρv,内装同种液体,密度相同∴A、B两管中液体的质量:mA<mB∵p=ρgh,内装同种液体,两管液面等高∴A、B两管中液体对管底压强:pA=pB(2)B若容...
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