一：如何对诗歌鉴赏进行对进行体验式教学设计 中学语文诗歌体验式教学尝试诗歌原本是情感的精灵，是美神的化身，是灵魂的造化。因此，诗歌教学要注重引导作为阅读主体的学生与文本零距离地接触，以融入到文本里去，获得深层的感受，生成审美体验与情感体验。...