一：如何看待教育不是把一桶水注满 而是点燃一堆火焰 把水注满，可以理解为填鸭式教学，授人与鱼，只是教育者单纯地输出与被教育者被动地输入点燃火焰，可以看成是调动被教育者学习的积极性，让学习的过程不再是枯燥被动的，而是充满活力充满求知欲望，就像...