小班教案比较长短 一:小班优质课教案《认识长短》 目地要求1.在游戏活动中通过对应比较的方法感知物体的长短。2.在操作中学习比较物体的长短,找出最长和最短。3.培养幼儿观察力和判断力,体验学习的快乐。准 备1.教具:长棒2.学具:长棒3.长短一样的3根铅笔4... 2017-09-01 0 阅读 36 阅读全文