一：《湖心亭看雪》教学设计一，导入1，关于西湖的诗句，同学们能背诵多少 一、教学目标：1、 熟读美读课文，理解“绝、拿、强、更、痴”等字。2、 赏析雪后奇景，体味白描手法。3、 解读张岱的精神世界。二、教学重点：赏析雪后奇景，体味白描...