风的形成实验报告 一:如何提高学生自主实验能力教育看科研论坛过程 《科学(3-6年级)课程标准》中指出:小学科学课程的基本理念是以探究为核心,以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学活动的本质在于探究,科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质,才... 2017-09-01 0 阅读 12 阅读全文