一：帮帮忙，找个教案 第二单元 遗迹一、 单元组合说明（一） 设计本单元主题的目的是：从遗迹入手，追寻先人足迹，感受中华民族的古代文明，培养民族自豪感。（二） 《长城赞》《索桥的故事》《我站在铁索桥上》《白鹤梁的沉浮》《秦始皇陵兵马俑》...