一：小学教学参考(数学)2016第8期目录 厘清教学目标发展数学素养——“解决问题的策略”的教学误区及建议行走在数学与儿童之间——张齐华老师“解决问题的策略”教学实录及评析逐步感悟数学本质——苏教版六年级下册“用方向和距离描述物体位置”教学...