小学三角形内角和教案

一:三角形的内角和教案新课程理念下小学数学教学设计应该注意些什么 教学案例的一般要素1.背景所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和...
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