一节课的教学设计

一:如何做好一节课的教学设计 一份好的教学设计,必须符合教学实际,必须符合学生的认知规律,做到前后衔接、逻辑严密,做到重点突出、难点突破,做到层次分明、过渡自然。要体现课改新理念就必须改进备课方法,要备好一节课、编写一份质量好的设计应做到以...
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郁达夫故都的秋赏析

一:郁达夫 故都的秋分段赏析 郁达夫的《故都的秋》也是一篇写秋的文章。不过,他写秋天却写得质朴真挚,读来意境深远,令人唇齿留香。   该文写成于一九三四年八月郁达夫移居杭州期间,这一时期,他寄情山水,问田求舍,体验生命,其散文艺术亦臻完美,...
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故都的秋阅读题答案

一:故都的秋 阅读题 您的问题,阅读理解以下理解 仅供参考1 北国之秋的特点是“清” “静” “悲凉” 表达了作者对北国之秋的眷恋之情。2 南国之秋的特点是“慢” “润” “淡”。作者先写江南之秋,再写北国之秋,这样就形成了对比,更突出了作...
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囚绿记教学实录

一:囚绿记课堂实录 一、 巧用文本,设置悬念师:有位作家曾经说过:“绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色,把我的心都等焦了。”亲爱的同学们,当你听了这段优美的抒情文字后,请你说说,这位作家抒发了怎样的一种情...
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故都的秋板书

一:求郁达夫《故都的秋》教案的祥稿 教学目标 :理解本文“以情驭景,以景显情,情景一体”的艺术手法,学会从景物描写中把握作者的思想感情。教学重点:以情选景;在景物的细致描写中渗透作者的主观感情。教学难点 :作者主观感情与客观景物的融合(移情...
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