一：赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物．下列被标记的部位组合正确的是（　　）A．①②B 35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，图中分别是蛋白质和DNA的基本单位，图中①指的是氨基酸的R基，②、③、④分别指的...

一：某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是（　　）A．仅通过图中实验 A、由于蛋白质外壳没有进入细菌，又没有标记DNA，所以不能证明DNA是遗传物质，A正确；B、②过程中搅拌的目的是将蛋白质外壳和细菌分开，...

一：赫尔墨斯和雕像者续写300字，速度啊 【续写结尾】其一 杨熊博赫耳墨斯听了以后非常生气，一怒之下竟然现出了原形。雕像者一看吓坏了，跪在地上求饶。赫耳墨斯怒气冲冲的说：“我既是神使，又是你们的庇护神，你怎么敢轻视我？”雕像者回答说：“小人...

一：樵夫与赫尔墨斯 有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉...

一：伊索寓言《樵夫和赫尔墨斯》的故事 有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银...

一：谁有普通教育学(赫尔巴特普通教育学)的电子书txt版的给我发份,pdf版的也可以,烦请上传，非常感谢！ 二：到底是夸美纽斯的《大教学论》还是赫尔巴特的《普通教育学》？ 是夸美纽斯的《大教学论》独立形态的教育学始于捷克教育家夸美纽斯写于1...

一：赫尔巴特主要教育思想 主张内容 10分赫尔巴特是使教育学成为一门独立科学的先驱，是“教育性教学”的首创者和教学形式阶段的发明者，在西方近代教育史上的地位举足轻重。赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题。在他看来：“教育学作为一种科学，是以实...

一：到底是夸美纽斯的《大教学论》还是赫尔巴特的《普通教育学》？ 是夸美纽斯的《大教学论》独立形态的教育学始于捷克教育家夸美纽斯写于1632年的大教学论；该书由总论、体育、教学论、德育论、学制系统、实现教育改革计划呼吁等内容构成，其历史意义是...