一：如何在课堂教学中实施多元化评价 一、多元化的评价主体，让课堂充满和谐评价是促进学生自我教育和自我发展的有效方式。传统的课堂评价，教师几乎成了唯一的评价主体，教师是学生发展及其学习状况的裁判员或者“法官”，教师评价的结果具有绝对的权威性。...