暑假前，教科所孙所长就下期《教研论坛》约稿一事，给我下达了任务：采访何琴老师，并于假期完稿，开学交稿。
提起何琴老师，我们每位教师、学生、家长和学校领导谁不竖起大拇指啧啧称赞呢，这勿用所言。她高尚的师德和精湛的教学艺术及优异的教学成绩堪称一流之最,她是我们泰安教育战线上和我们学院附中一面光辉的旗帜。她获得过很多荣誉：
2002年10月，荣获“泰安市优秀教师”称号；
2003年10月，荣获 “泰安市优秀班主任”称号；
2004年10月，荣获 “泰安市课程与教学工作先进个人”称号；
2005年10月，荣获“市直教学能手称号”；
2006年10月荣获“市直十佳青年教师”称号；
2007年10月荣获“市直教育系统先进女职工”称号；
2001年、2010年市组织部市人事局“记三等功”两次；
2002年至今，受泰安市组织部人事局“嘉奖”四次；
历年评为校“优秀教师”“优秀班主任”；
所带班级历年评为“先进班集体”，“优秀团支部”；
近十年来五次参加国培计划学习、省级骨干教师培训，市级骨干班主任等培训。
可能有人会说：何老师所获最高荣誉，也不过是个“市优”，并没有什么炫目的“国优”“部优”“省优”称号啊！但我认为：有些时候，看一个教师“优”与“不优”，并不是看她所获荣誉高低的，而要看她实际的职业道德和专业水平与能力。我们深知何老师德艺双馨，成绩显赫，是一位谦逊、矜持、默默无闻、无私奉献、淡泊名利之人，用“桃李不言，下自成蹊”来比喻她是恰当的。这也是她深受同行普遍尊重和敬仰的原因吧。
何老师高尚的职业道德、勤勉的敬业精神，精湛的教学艺术与显赫的教学成绩，都令人高山仰止，望洋兴叹，顶礼膜拜。现在要采访何老师，我深感任务之艰巨，责任之重大，我这才疏学浅之人很难把她身上的闪光点写好写全，以餙读者。我想：“态度决定一切。”就先从她的工作态度或班主任工作谈起吧。
一，勇挑重担，用真爱唤醒学生心灵成长
何琴老师于1985年参加工作，除语文教学工作外，并兼做班主任至今。虽然她刚走出大学校门，但性格稳重、做事认真、勤于思考的她，却把班级工作抓的有声有色、有板有眼。她所带过的班，班风正，学风浓，凝聚力向心力强，学习成绩提高快，学生家长都盼望自己的孩子能分到何老师的
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