画一画以“变”为主题的环保作文的思维导图
保护环境
一天,河边建了一座化工厂。从那以后,清澈的小河变成了污水,滚滚浓烟从烟囱里冒出来,把天都遮住拉。
两只燕子受不了这里的环境要走,在路上遇见了一条小鱼。小燕子说:“你怎么还不走,这里的环境已不适合我们生长拉。”“我也想走,可是我已经活不长
拉,不想污染别的水域。”“你真是好心啊!”老燕子对太阳说:“太阳爷爷,你在这受得了吗?”“受不了,可又有什么办法啊?这里的烟都把我熏个半死。”两
只燕子叹了口气说:“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应的!”
是啊,我们人类难道还不如小鸟吗?连小鸟都知道环保,我们人类更应该保护环境啊
生物与环境的思维导图...一定要有用哦!就靠你们了啦...
1光对植物的生理和分布起着决定性的作用.
2.生物的生存受到很多种生态因素的影响,这些生态因素共同构成了生物的生存环境.生物只有适应环境才能生存.
3.生物与环境之间是相互依赖、相互制约的,也是相互影响、相互作用的.生物与环境是一个不可分割的统一整体.
4.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群,不同的种群形成群落.种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构,都与环境中的各种生态因素有着密切的关系.
5.在各种类型的生态系统中,生活着各种类型的生物群落.在不同的生态系统中,生物的种类和群落的结构都有差别.但是,各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体.
6.生态系统中能量的源头是阳光.生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量.这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的.
7.对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系.
8.地球上所有的生物与其无机环境一起,构成了这个星球上最大的生态系统——生物圈
9.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果.
10.生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体.
11.生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态,这一现象称为生物的稳态.
12.从能量角度来看,源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力.这是生物圈赖以存在的能量基础.
113.从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质.生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路.生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础.
14.生物圈具有多层次的自我调节能力.
15.大气中二氧化硫主要有三个来源:化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用.
16.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及子孙后代共有的宝贵财富.保护生物多样性就是在基因、特种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施.
17.生物多样性面临威胁的原因:一是生存环境的改变和破坏,二是掠夺式的开发利用,三是环境污染,四是由于外来特种的入侵或引种到到缺少天敌的地区,往往使这些地区原有特种的生丰受到威胁.
生物的基本特征,生活环境和科学探索思维导图怎么画
生物的基本特征,生活环境和科学探索思维导图怎么画1.思维导图有四个基本特征
(1)注意的焦点清晰地集中在中央图形上;
(2)各主题作为一级分支从中央图形向四周放射;
(3)分支由在相关线条上和上面的关键词构成,比较不重要的话题也以分支形式 表现出来,附在较高层次的分支上(二级分支附在一级分支上,以此类推); (4)各分支形成一个连接的节点结构.
2.思维导图中的基本要素包括图形、关键词、分支、颜色
(1)图形.思维导图本身就是图形.一张图顶千句话,图形可以使人充分发挥想 象力,把不熟悉的东西与自己熟悉的事物联系起来,不仅能刺激创意性思维,同时也会 强化记忆.无论是思维导图中的中央图像、还是分支上关键图像,或者是思维导图整体, 越是生动有趣,越是有利于使人集中注意力和发挥联想.
(2)关键词.记忆的主体是某些关键概念特征的组合,而不是逐字逐句再现的过程.关键词可以勾起人们的经历与感受,有利于新创意的产生,能够使思维导图更加醒目. (3)分支.思维导图呈现出一种放射状的结构.分支是由关键词和紧贴在下边的曲线构成.关键词既可以用文字表达,也可以用图形表达.不同分支按照层级关系连接起来.围绕中心主题延伸出来的是一级分支,从一级分支中延伸出来的是二级分支,以此类推.
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跪求地理必修一第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》的思维导图 10分
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我的理想作文思维导图
每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。
从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。
当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。
或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。
今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班……我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
选择一个角度(如材料、能源、研究手段、环境等)说说化学发展历程(并有思维导图)
二十世纪的化学发展历程化学是一门建立在实验基础上的科学,实验与理论一直是化学研究中相互依赖、彼此促进的两个方面.进入20世纪以后,由于受到自然科学其他学科发展的影响,并广泛地应用了当代科学的理论、技术和方法...
由“城市”联想到交通、建筑、环境,这是关于思维导图的哪种方法?
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最佳答案此答案由提问者自己选择,并不代表百度知道知激人的观点
回答:零距离
学者
2月23日 20:24 思维导图画法见附件
附件:思维导图.doc
北师大环境科学考研,难度如何,怎么复习,需要报班吗?
北师大环科实力很强,竞争肯定是激烈的啊。
环科考的是966环境科学综合,环境学概论和生态学都得看,建议去网上靠谱的机构买个资料,笔记和真题好好复习,应该就没问题了。还是得看自己的努力程度。
211跨考,基础还是有的吧,如果专业课学的还不错,不需要报班。
作文《校园中美丽的身影》思维导图
校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。
作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。
身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。
学校正在创建省优质学校,只要我们齐心协力,积极配合,我相信创建工作一定会顺利完成。