文明礼仪怎么写

文明礼仪怎么写

孩子的文明礼仪怎么写

爸爸妈妈都很喜欢有礼貌的小朋友哦，你本月的表现很棒！宝宝以后要继续努力哦!

你是个聪明腼腆、语言表达能力较强的的小孩，你的笑容很灿烂很感染人，”thank you”！是你常常对老师和小朋友说的一句话。你很有礼貌哦！

你是一个听话、懂事、能干、聪慧的乖孩子，每天早上老师去接你下车的时候都能听到你响亮的问候声：“Good morning!”很棒哦！你还会主动跟不管是老师还是叔叔阿姨爷爷奶奶你都会热情主动的问好,逗得爷爷奶奶可开心了,你很棒哦！愿你在今后的成长路上坚强 勇敢 健康 快乐!

入园4个月了，在这4个月里我们深深的感受到你长大了,懂事了,有礼貌了,碰到叔叔阿姨知道主动打招呼了.

你是最棒的！爸爸妈妈真为你感到高兴。自从上幼儿园以来，每天回到家第一句话就说“妈妈，我今天在幼儿园很高兴”。幼儿园里有相亲相爱的小朋友，还有可敬可亲的好老师，感谢你们给他的帮助和关心。祝愿甜甜宝贝在新的一年里健康快乐成长，在幼儿园里结识更多的小朋友，也祝愿所有的小宝贝健康快乐、平安幸福。

你真棒！通过努力，你获得了老师和同学们的肯定，为自己赢得了一个又一个的荣誉。愿你做一棵茁壮成长的小树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

宝宝要认真吃饭，快快长高哦！还要多和大家分享快乐，多帮助需要帮助的同学哦！

宝贝嘴巴很甜，也越来越有礼貌。非常感谢老师的教导，希望宝贝以后继续努力，争取做一个德智体美全面发展的好孩子！

“对不文明的行为说‘NO’,对文明的行为说‘YES’”

“顺手拾起一张纸，留下的是文明的举止、和谐的音符”

“礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情；坚持好习惯，学会讲文明”

“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼，

关于文明礼仪的日记怎么写

最近是不是很多学校布置这个作业啊，这地址的3篇写的还不错，可以参考下看看：）

这些是文明礼仪的

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不......余下全文>>

写文明礼仪方面要怎么写

1、文明礼仪重要性有哪些，如何影响社会进步和个人素养。

2、做到文明礼仪要从哪些方面着手。

3、宣传普及文明礼仪知识，发挥表率作用。

请问<<文明礼仪在我家>>怎么写啊

文明礼仪在我家

家庭是社会的细胞，现在的家庭中，孩子又是绝对的主角。父母及长辈象众星捧月般围着他们转，无私地为他们奉献着，但孩子往往对此不屑一顾。

中华民族素来都是礼仪之邦，家庭礼仪是培养孩子文明礼仪的第一步。不学礼，无以立。在孩子的成长过程中，如何让他成为一个知礼懂礼的人储父母的言传身教是至关重要的。一个和睦友爱的家庭，每个成员之间要互相尊重，互相关心，彼此宽容和谅解。在那则公益广告中，小男孩满头大汗地为母亲端来一盆水，要为母亲洗脚，无不是受到了母亲行为的启发。

在我们这个大家庭中，孩子从小就和爷爷奶奶生活在一起，和他们的感情很深。我们平时如何对待长辈，他都一一看在眼里。进入小学后，随着年龄和知识的增长，他的认识也在不断变化，并给家庭注入了新的元素。

因孩子学习的需要，我们为他购置了电脑。在这个信息社会，网络成为生活中不可或缺的一部分。刚接触电脑，我也有点抵触情绪，但随着网络带来的快捷和方便，我们在开阔视野的同时，也跟上了时代的脚步。我们经常和孩子讨论网上的热门话题，两位老人不免落了单。面对这样的状况，我提议让儿子教文化程度相对较高的爷爷学学电脑，儿子欣然同意了。于是，每逢星期天，一老一少就坐在电脑前琢磨。老人有点耳背，一个操作过程往往要解释好几遍，儿子居然一点也不怕麻烦。现在老人已学会了上网，经常把从网上看到的新鲜事，在别人面前炫耀一番。有时，儿子还把奶奶也拉到电脑前，打开自己学校的网站，让奶奶也了解一下学校的情况。当老人从网上看到自己孙子的照片时，早已乐开了花，连连说电脑真是太神奇了。孩子的一举一动，一言一行，就象一根感情的纽带，连接着我们两辈人的心。温馨与和谐，象一首协奏曲，在我们这个大家庭无声流淌，伴随着孩子的成长。

古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。当孩子从家庭里学会了尊重他人，学会了宽容和谦让，走出家门，也会是一个有文化学识和内在修养的人。

这两年，常州一直在倡导文明城市的建设，我们在教育孩子的同时，也在不断学习公民的基本道德规范，市民文明行为规范。每天，我们全家都要从报纸上了解城市日新月异的变化，为常州日渐和谐美好的人文环境而欣喜。孩子作为城市未来建设的主力军，我们非常注重让他从实践入手，大处着眼，小处着手，从一点一滴做起。我们相信，只要每个家庭都来学习礼仪，实践礼仪，常州的明天会更美好。

文明礼仪手抄报内容怎么写？

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得......余下全文>>