学前教育就业前景

关于学前教育的就业前景与薪资

大学生失业的主要表现在哪里?

◎ 首先,就业形势本身是很严峻的,这是大学扩招带来的难以回避的事实;

◎ 其次,好的岗位需求有限;

◎ 第三,大学本身培养的学生并不都是专业人才,大学注重素质教育,学校培养与社会需要还是有一定的脱节。

除了一定的专业水平,用人单位还要求学生的公共关系能力,合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强,但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以,这种大学生就业难的状况将会长期存在下去。

值得注意的是:在大学生就业市场风云变幻的今天,高职学前教育专业的毕业生似乎成“抢手货”,就业市场也似乎显得较为宽松。多所学校相关专业的毕业生学生签约率达到100%。但这种状况还能持续好久?事实上,形势并不容乐观。作为高职院校的教育工作者理所当然要理性分析当前就业形势,对高职学前教育专业毕业生的就业前景应该有个清醒的认识,从而有针对性、系统性地开展就业指导。

似涨实跌的形势,您看清了么?

综合来看,学前教育专业就业形势在全球性经济危机大潮的冲击下,似涨实跌,自有原因可归纳如下:

一、早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求。

1、政府的政策导向激活了社会办学的热情,充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。

教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出:“今后5年(2013-2014)幼儿教育改革的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办,正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进,经济发展,家庭收入增加,个人素质提高,人们对高水平教育期望越来越强烈,经济承受力越来越高,形成了民办学前教育的社会基础,民办幼儿教育蓬勃兴起,在多元办园体制并存的格局下,大大满足了广大家长对早期教育的需求。

2、学前教育专业的毕业生在数量上不能完全满足社会需求,在层次上更缺少社会越来越需求的高学历高综合素养的专业师资。

众所周知,幼儿教师是一种专业化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。在我国,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的,高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用,尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾,仍然不能满足整个社会的需求。

值得注意的是:社会对幼儿教师需求量增加的同时,也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求,经过调研了解到,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生。”充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育市场前景广阔。

二、在短期内高职学前教育专业毕业生供不应求的形势下,我们要对就业前景存在“忧患意识”。

1、高职学前教育专业毕业生的学历水平已呈“水涨船高”之势。

据报道:随着高校对学历要求的提高,上海市对幼教师资学历要求也开始“水涨船高”了,从2014年开始,绝大多数幼儿园的招聘对象已全部锁定本科生。与此同时,各地教育局对幼教的门槛都进行了提高,幼教门槛的提高在一定程度上体现了整个社会对高素质、高学历的幼儿教师的需求;另一方面,幼儿园也希望通过提高学历层次来增强市场竞争力。

2、社会对高职学前教育专业毕业生的需求已从数量的补充逐步过渡到质量的竞争。

由于对幼教市场普遍看好,师范院校学前......余下全文>>

学前教育专业的就业前景怎么样

这个专业的就业前景是非常好的,现在很多狭义的理解,就是做一个幼师,幼师和学前教育概念还是不能完全等同的,学前教育是全方面对小孩智力开发,早教都是挂钩的,还有如果是弗师方向也会是一些幼儿老师的培训等工作。如果狭义的理解学前教育就是幼师,那前途就比较渺茫了,那还不如读一个中专,然后直接去教小孩子。然后发展自己开幼儿园。。。

希望可以正确面对一个专业,和全面了解,行行出状元,现在孩子教育投入比成人的教育投入大很多,既然投入很多,对于从事这个工作的人员产出也会相对比较多。。希望帮助到楼主

学前教育专业以后的就业方向是什么

以下是学前教育专业以后的一些就业方向:

幼儿教师:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他:从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

学前教育专业的课程安排:

人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等。

学前教育专业就业前景分析:

人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。  我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。

学前教育专业就业前景

学前教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是上海。

就业岗位比较多的城市有:北京[850个]、上海[592个]、广州[580个]、武汉[375个]、深圳[345个]、成都[226个]、东莞[222个]、杭州[208个]、南京[166个]、朝阳[151个]等。

就业薪酬比较高的城市有:上海[7385元]、广州[6333元]、沈阳[5000元]、深圳[4999元]、苏州[4000元]、北京[3999元]、天津[3749元]、济南[3374元]、武汉[3332元]、大连[3000元]、兰州[2999元]等。

同类专业排名

学前教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,学前教育专业在教育学类专业中排名第5,在整个教育学大类中排名第6位。

在教育学类专业中,就业前景比较好的专业有:教育学,教育技术学,小学教育,科学教育,学前教育,艺术教育,人文教育,特殊教育,华文教育等。

就业范围广:学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师,也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作,学员通过学习,培训、实践,能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能,有一定的经济实力的学员可自主创业,开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

就业工资高:在北京、上海、南京、杭州等大城市早教师的工资能拿到 5000元/月 以上;在一些中小城市也能拿到 2000—4000元/月。

学前教育的就业方向

学前教育专业毕业生就业去向主要有:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

1、儿童教育工作者:能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。

2、儿童教育产业经营者:能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

3、攻读研究生:为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础,提供高级进阶课程等,如为报考学前教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程。

学前教育研究生就业前景如何,学前的研究生是不是比本科生有优势? 10分

关于本科生与研究生申请的区别,可能因人,因校而异,研究生的申请未必就一定比本科有优势。本科生只要策略正确,完全可以将劣势化为优势。那么两者的区别在哪里呢?

1.本科生的优势。

本科生可塑性强,申请时有较大的选择余地,可以根据所了解到的信息有灵活的选择申请方向,有较大的灵活性。这就好比某些知名大公司往往愿意招聘应届毕业生而不愿招有工作经验的员工一样。很多学校看重的是基础,是潜力,因为随着专业的跨学科性越来越突出,真正所谓的完全对口只会越来越少。而本科生知识面比较广,本科阶段的学习重点在于基础课程,专业学习涉及的领域较多,虽然没有研究生学的深入,但却有较强的可塑性和适应性。对于这样的学生,许多学校还是欢迎的。这是其一,其二便是潜力,所谓的潜力还是主要通过学习成绩来表达的,也就是众所周知的G/T,GPA。当然,如果你本科就有牛论文,或得过国际级的奖励,或有过人的经历,比如专利、牛公司兼职等等。这当然也是潜力的体现,它能够弥补学习成绩的不足,如果学习成绩也非常出色,那无疑是锦上添花。但很多人认为本科生申请应该用“霰弹枪”,不要确定申请的细方向。其实不然丁可选择余地大不等于不要确定小方向,至于选取哪个方向要看你自己的背景和兴趣。本科申请需要突出的是自己的GPA和GRE、TOEFL成绩以及其他能够展示自己的特长,要多展示自己的课程学习、未来学术的潜力和自己的综合素质。

2.研究生的优势。

显然是研究经验,到底比本科生多学几年,对专业的认知和研究都应该比本科生来得深,并且一般都有论文发表。但正因为研究生这样的特点,就决定了研究生的申请方向一般是比较固定的。按照常理来讲,如果和本科生同时申请某个专业,应该是研究生优势明显,但需要注意的是,这更适合你的研究方向与美国老板的研究方向非常一致的情况下,这种情形下,研究经验意味着你可以很快上手。然而,对于那种专业面较广的情况,研究生的优势就很难说了。因为如果专业不是非常对口,那么你可能还要花时间来改变和适应,由于学得比较深入,容易形成思维定势,适应能力自然不如本科生。这时候,国外老板往往更愿意招收一个知识面宽,学习能力强的本科生。

大专学前教育这个专业怎么样?

不同立场不同身份对这个大专学前教育就会有不一样的评价,但是如果你是想要上这个的话

一,是你中考失利

二,是想以后有个稳定工作

三,不然就是你以前的梦想

四,同样是上大专想选个适合女孩的

以上可能会有一个你选择上学前教育大专的原因,我想是。

我也是学的这个专业,现在还是在校学生,我之所以选择大专是因为我一直没怎么用功学习并且就算上高中我也跟不上混三年考不上大学,不如从这里从新开始锻炼自己充实自己。

幼师这个职业说实话我一开始是看不上并且没感觉的行业,并且我是最排斥当老师的。

但是如果在会计,护士,幼师之间选择,我就还是选择幼师,原因我就不说了。

所谓真的是干一行爱一行,我现在是学一行就爱一行,先不说以后工作,你现在来学幼师可谓是全方面发展了,虽说都不算太优秀但是也是中等水平,再加上个人努力程度。

学习幼师要活泼有爱心耐心责任心,如果你是非常腼腆这将会是一个锻炼你的机会,在校文艺活动很多,你要不断展现自己。

在校你会学习很多你会很感兴趣和以前没机会学习的科目:钢琴,舞蹈,视唱练耳,乐理,声乐,幼儿卫生学心理学教育学,简笔画,手工,这些光是听着就很有趣,对你自身气质技能培养是非常有帮助的,或许你去高中混了三年最后还是上个大专或是更差,不如学习这让你更有魅力些,学习幼师对自己以后教育孩子也很受用的哦。

前景也是很不错的,虽说可能工资不是很高,但是女孩子有个稳定并开心的工作已经很不错了。

这个专业值得推荐。

我说了这么多希望你没有看的厌烦,最后希望如果对你选择这个专业有帮助的话可以选为满意答案吗,谢谢

学前教育专业的就业前景怎样?

幼儿园教育,幼儿教育是人一生中最重要的教育,所以很多人都会注重自己孩子的教育,绩这种趋势下去,学前教育是有很大的发展空间的,它的前景也是非常好的!谢谢

学前教育专业就业前景怎么样啊?

挺好的,我表妹就是学的这个专业,今年大四,已经在工作了,非常吃香

学前教育的就业前景

学前教育前景不错,对女孩来说尤其是不错的选择。特别是有品牌的幼儿园,十分吃香。

至于待遇福利,只能算一般,在城市里工资也就3000左右。不过,待遇的差异是很大的,小的幼儿园有的才1000左右,最好的有4000-5000的样子。在同一个幼儿园,不同的老师工资福利也有较大差异。 学前教育专业就业前景: 早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人,江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。 正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高 雅培奶粉受欢迎的一个原因在于宝宝吃了消化快、好吸收。大多数家庭都是一个心肝宝贝,就算经济不宽裕,也要给宝宝最好的东西。幼儿教师于是成了家长们抢夺的第一站教育资源。学前教育就像雅培,成为就业市场上的“易消化奶粉”。学前教育专业职业要求 过去幼儿园对老师的素质要求不高,会跳会唱就可以了。而这两年,社会对幼儿教师的素质要求提高了,老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此,正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等,正符合社会对幼儿教师的要求。至于本科、研究生等更高层次的学前教育专业毕业生,除了去当幼儿教师,还可以在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所工作,也有不少自己创业当园长。

如果你愿意让你的一生都伴随着幼小的孩子的笑声,如果你愿意让你的一生都充满着无数次激动人心的成长,如果你真的愿意来做一做这样生动的“学问”,那么就义无返顾地走过来吧。 一个充满热情的女毕业生一定会感染众多纯真的孩子的。

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