六年级下册家长会老师一般讲什么
如何帮助孩子以优异的成绩升上初中
一、掌握思想变化，做好激励工作
复习考试阶段，大多数孩子的思想处于紧张状态，情绪不够稳定，容易会发生波动。家长应根据孩子的心理状态，配合老师及时做好工作。一般来说，此时孩子的心理状态大致有以下几种：
信心不足。有的孩子由于平时学习基础差，智力和能力的发展水平也不高，容易信心不足。面对大量的复习任务。不知所措，甚至于表现得比平时更加迟钝和笨拙。
满不在乎。有的孩子平时学习基础比较好，智力和能力都表现得比较突出，因此，常常受到老师、同学、家长的表扬。在复习迎考期间，他们常常能够得心应手，因而，他们容易产生骄傲、满不在乎的情绪。
紧张不安。有的孩子平时学习成绩一般，性格内向，自信心不强，往往在此时会表现得十分焦急和紧张不安。
无所谓。有的孩子平时学习基础偏差，学习态度不够端正，自我意识发展迟钝，对学习缺乏责任心，贪玩，俗话说“未开窍”。
作为家长，应该是最为熟悉、了解自己孩子的思想情绪的。
对信心不足的孩子，作为家长应配合教师加倍地予以关心，有条件的家长可以对孩子的学习加以具体辅导，以减少他们学习中的困难，并经常为孩子加油鼓劲，增强孩子的自信心。切忌埋怨和辱骂孩子。
对满不在乎揣有自满情绪的孩子，则要注意不宜过多地表扬、夸奖，特别是不能炫耀，而应与他一起找出可以提高的地方，或提更高一点的要求，促使他不断进步。
对情绪紧张的孩子，要适当帮助孩子放松。比如，在饭后与孩子一起出去散散步、聊聊天，或是和孩子一同听听音乐，下下棋等。
对抱无所谓态度的孩子，要注意加强学习指导和督促检查，对有顽劣行为的孩子则要严肃教育，坚决制止。
不论对哪种心理类型的孩子进行教育和指导，家长都应该坚持从正面进行教育，积极予以引导，并做到持之以恒。
二、注意劳逸结合，适当加强营养
这段时间，家长要特别注意孩子的劳逸结合。首先要保证孩子的睡眠时间不少于9～10小时，中午要鼓励孩子午休。孩子有了旺盛的精力，学习效率才会得到提高。另外还要注意安排好孩子的“一日三餐”，特别要注意让孩子吃好早餐，适当地注意牛奶、汤水的增加。
三、做好心理准备，注意应试方法
毕业考试对孩子的重要性不言而喻，一是可以检验一下自己的孩子六年的学习成果，帮助孩子正确地认识自己，二是让孩子适应统考的压力，为将来的升高中、考大学打下基础。毕业考试前夕，作为父母的要不时给予引导。
1、帮助孩子树立信心。考试前夕，家长为消除孩子焦虑、紧张的情绪，要注意发现和肯定孩子在学习上的点滴进步．以信任和期待的语气宽慰孩子，使之树立信心。
2、帮助孩子丢“包袱”。告诉孩子“平时一定要用心、努力，在做题时认真读题、认真书写、认真思考，考得怎样都不要紧的”。
3、教会孩子应考方法。英语的听力要先用铅笔打符号，一会检查时再分析、数学做完后要看看是否合理，语文要安排好时间，不要前松后紧而不够时间写好作文等等，在选择题可以用排除法等等，这些我们老师都会进行引导，但如果每一个家长在孩子平时练习时就关注到，那么效果一定会很好的。
四、建议合理安排孩子的双休日。适当地进行系统的复习、注意带领参加适当的互外体育锻炼、给予适当的个人掌握的空间等。
五、结合孩子的学习情况，提出家长要密切配合做好的事项有：
1、监督孩子认真完成每一天的作业。（再忙也要每天抽出时间帮助检查）
补充：双休日作业不理想的学生：朱珈辰（经常不完成）黄玉莹（做和不做一个样）顾晨程（复习期间有没有全部完成的现象）周钰（经常忘记带作业，双休日的作文很不理想）
交待本周的作业！
2、对作业中的错题要给予引导。（分析具体错在那里，提醒以后碰......余下全文>>
六年级下册有家长会吗？
有，教你升学的
六年级下册会开家长会吗？
会、一般情况下 、会的。 让家长配合老师、领导孩子。
六年级数学老师家长会应该说点啥
六年级数学老师家长会发言稿：
位家长：
大家晚上好！
我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。
一、 汇报本班单元考试情况
本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
二、近一个多月学生在校表现情况
1、上课认真，回答问题积极的同学：
2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：
3、积极问老师题目的同学：
4、数学综合素养比较高的同学：
三、 本学期的教学计划
五月份将进入总复习。针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。
三、给各位家长提几点建议
平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。
各位家长，你的孩子在小学的学习还有2个多月的时间,如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家！
小学六年级家长会家长发言稿 20分
尊敬的各位家长：
你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六（6）全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容：
1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。
3、我们共同探讨教育孩子的问题 。
内容：
一、班级情况分析：
我们班现有学生49人，男生23人，女生26 人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧！
咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为：让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
二、探讨教育孩子的问题
1、不要忽视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁：少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。
2、培养孩子的爱心
爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。
3、让孩子依赖自己
作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45. 9％，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40. 3％。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。
孩子的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。......余下全文>>
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