如何小班“三八”妇女节活动目标教案
“三.八”节亲子活动教案
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。因此我们想结合本次三.八妇女节为妈妈、奶奶开展庆祝活动,通过活动来激发幼儿爱妈妈、奶奶的情感,从而培养幼儿在集体活动中互相学习、互相合作的情感,进一步激发幼儿积极参与集体活动的兴趣。考虑到一些孩子的家长有事不能才参加活动,因此我们就设计了区域式的制作活动,请前来参加活动的热心妈妈们自由分成几组,然后每一组的妈妈负责一个区域组织活动和照顾孩子,这样参与活动妈妈就是以家长志愿者的身份,既体验到了亲子同乐的幸福同时也帮助和照顾到了其他的孩子,使我们班级的活动氛围更家温馨,孩子们也能更加友好快乐。
活动过程:
活动一:歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着录音带哼唱歌曲
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
活动二:夸夸妈妈
1、介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶们的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的本领(如唱歌、下棋、烧菜等) 活动三:亲子拍手游戏
1、教师示范,介绍游戏玩法(节奏:大大,小小,一起拍)
2、请幼儿和家长尝试按照节奏拍手
3、亲子合作进行拍手游戏
4、变化节奏快慢以及敲击方位进行游戏
活动四:礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、根据孩子们的小组设置把来参加活动的妈妈分成两组(星星队和月亮队),活动内容是制作卡片和制作贺卡
2、展示郁金香成品范例,以及自制贺卡,介绍制作材料(卡纸、蜡笔、小粘纸、手工纸、双面胶、扭扭棒、叶子、丝带等)
3、示范用折双正方形的方法变化出郁金香的花形,然后制作花茎和叶子等。
4、讲解贺卡的基本制作(鼓励亲子创意制作)
5、提出要求,请家长将制作过程中几个较简单的步骤让孩子去完成,提高孩子的动手能力和合作意识。
6、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”„„等。
7、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
三八妇女节幼儿园小班送妈妈什么礼物
现在生活物质都不缺乏。我觉得给自己或他人送礼送智慧最好,智慧就是财富,要想得到智慧就要读书,读圣贤经典书最好,四书五经,家家必备,人人需要。上天给我们每个人的时间都是公平的,我们要用这个时间去做有益的事,做提升正能量的事。要想家和人乐,读书是人生最大的快乐,教子是人生最重要的事情,抓住这个关键,以不变应万变,方向正确,方法不断寻找学习,人生一定很幸福。书和讲座光盘都可以,自己看,家人看,孩子看,好的思想代代相传。不管做什么事,都要依道理而行,经典里有最好的道理。经典告诉我们,什么是爱?爱是用心感受他人的需要,爱要长久,就要看对方优点,用正直的行为,温暖的语言去爱。夫义妇德,家庭和睦。大家一起学,女子是齐家之本,有贤女就有贤妻,就有贤母,就有贤子、贤孙。去网络上下载课件、音乐歌曲很方便,刻录在一个光盘里或U盘,呵呵
幼儿园小班‘三八节’亲子活动说课稿怎么写
一、内容与要求:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:
知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺,理解妈妈的辛苦。
三、材料准备:
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、事先准备好自己不同年龄阶段的照片。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备节目和发言。
四、活动过程:
(一)教师引出活动。
(二)庆祝活动
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈和幼儿坐在一起。
2、活动进行。
(1)出示幼儿的成长时期的照片引导幼儿说出自己长大了,妈妈付出了许多的辛苦。
说明:请妈妈事先帮孩子准备好不同时期的照片,并将他们粘在一张漂亮的纸上。幼儿能讲出这些照片的具体内容。
(2)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(3)个别妈妈表演本领
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(4)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)幼儿与妈妈一起游戏。
1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。
2)妈妈游戏——抢椅子
(6)集体表演《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
(1)教师事先准备好图画纸请幼儿为妈妈花一串美丽的项链,画完后将他送给妈妈,向妈妈表示节日的祝贺。
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可引导幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)活动延伸
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
求:一个幼儿园三八妇女节活动方案
幼儿园三八妇女节活动方案(一)
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
A:介绍三八妇女节:
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:倒水:安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
活动三:教育活动:送给妈妈的礼物
学前班:绘画《我的妈妈》
大班:绘画《我的妈妈》
中班:制作《我的妈妈》
小班:粘贴画《妈妈的项链》
托班:纸团粘画《花花衣》
活动四:
1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2:晚上:大班以上:为妈妈洗脚。
中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:
1:了解妈妈的生日;
2:了解妈妈的工作或爱好;
3:妈妈的家务活;
活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
幼儿用书祖孙同乐教案小班
活动目标:
1、在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词。
2、产生关心爱护老人的情感。
活动准备:
1、在活动室内设置一个小兔的“家”,家中摆放部分家具,如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等;在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。
2、在活动室另一侧设置一个“小医院”,事先用屏风与“家”隔开,并约请一位大班女孩扮演兔奶奶。