科学不倒翁的秘密教案

大班科学教案 什么东西容易倒,什么东西不容易倒

活动目标

1、通过幼儿自身的活动,感知“不倒翁”的秘密,激发幼儿的探索的兴趣。

2、通过幼儿的动手操作,让幼儿了解“不倒翁”的原理。

活动准备

用乒乓球、蛋壳、废旧皮球制作各种不倒翁其中部分会倒,部分不会倒

幼儿操作材料:纸片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥 面团 泥团

活动过程

一、导入课题,提问形式引题,激发幼儿探索的兴趣。

小朋友,你们喜欢玩玩具吗?今天老师也给大家带来一个好玩的玩具,(出示不倒翁)

二、自由探索

1、师交代任务:你们玩时可要仔细的看一看,比一比,摇一摇,看看发现了什么?(发现倒和不倒)

2、幼儿自由玩。

3、提问:“你们是怎么玩的,发现了什么?这些不倒翁有什么相同的地方和不同的地方?”引导幼儿摸一摸底部,发现底部都是半球体,有的不倒翁会倒有的不会倒。

研究不倒翁的过程在科学上被称为什么

研究不倒翁的过程在科学上被称为解暗箱”

不倒翁推不倒的秘密 上轻下重 底部是半球形 打开不倒翁研究的过程在科学上被称为“解暗箱”,它是进行科学研究的重要方法之一。

幼儿园怎样滑不倒教学活动设计反思

一、设计意图不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象,并理解加以运用了呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作,体验,发现,探索其中的奥秘,并制作各种各样的不倒翁。   二、活动目标:   1、感知不倒翁的秘密,制作不倒翁的玩具。   2、激发探究,体验物体平衡现象的兴趣。

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