幼儿园老教师如何带新教师初探
随着时代的进步,教学体制的改革,幼儿园招聘制度的悄然形成决定教师队伍的流动性较大,并且都是年轻教师.每一个刚踏上工作岗位的新教师都经历过新奇激情、迷惘困惑等“多感交织”的时刻,在缺乏实际教育教学经验的情况下,为加快新教师的成才速度,为了幼儿园的工作的正常开展,幼儿园在安排工作的时候一般都会采取老教师带新教师的方法.发挥骨干教师的优势,使新教师在成长道路上少走弯路。然而“老带新”的效益问题一直以来都是个值得探索的问题,如何能当好新教师的第一任师傅呢?在七八年前,有一件事情深深地震动了我。学校领导给我搭配了一个新教师,她是从学校刚毕业的应聘教师,工作经验基本上为零。我也是刚刚与我配班老教师分开,带新教师的经验也为零。那时,面对这个稚气未脱的小姑娘,我好像也不知道要怎样做才能够很快的让她走上工作正轨。面对她很多的无知,我采取包办的方法,很多事情干脆代劳了。对班上的事情,一切都大包大揽,不放手,亲力亲为。一年结束了,结果是:我自己觉得很累很累,而她却因为无法胜任工作而被辞退。看着她抽泣着离开的背影,我的心也被纠结着,得到这样的结果,她自己有一部分原因,而我呢?我深深的反思着……接下来的几年里,我作为较为资深的教师,同样承担着带新教师的任务。我一边摸索,一边总结经验教训,还向别的老教师学习,现在基本上摸索出一套行之有效的带新教师方法。现在在本园还被戏誉为金牌资深教师。1.从心底里接纳她,把她当成自己这个班级的“家人”从学校领导将她安排给你一个班开始,自己作为班主任,就要从心底里接纳她,把她当成自己的好妹妹甚至是自己的子女,热情欢迎她来到我们的小团体里。主动了解她的一些家庭情况和一些个人情况,从身体上、生活上、思想上关心、体谅她。让她感受到“家”和“家人”的温暖。不要觉得自己高高在上,从心底里看不起她,觉得她是什么都不懂的小屁孩,而要知道她即将就是自己的工作伙伴。一起战斗的战友。2.从思想上帮助她,让她思想意识从学生转变到老师的身份上来她来到这里是自己在工作,而不是到这里实习或者甚至“帮忙”。老教师可以向学生介绍新老师。告诉孩子们,以后她就是我们班上的老师,孩子们向新教师问好。在家长会上介绍这位新教师,让家长知道这位新教师的身份。奠定新教师在孩子们和家长心中的的地位。在这同时,新教师也明白了自己的身份不是看客,而是班上的“教师”,从而承担起教师的责任。3.作为较为资深的教师,面对和自己搭班的新手必须是要做到以下一点:教。班上的工作是烦琐的,大大小小的事情不能够都由自己一个人承担,但是新手又不会,所以老教师就要不厌其烦地,一件一件事情慢慢的教新教师,用不了多长时间,教出的新手就是自己的得力助手。新教师成长很快,自己也会慢慢的轻松一些,这是一个双赢的过程.其次就是要求她向本园的一些较为有经验的其他教师学习。告诉她,谁是音乐方面的特长,谁是语言方面的精英,谁又是美术方面的大师,教她要有目的的去向别人学习。这样新教师的进步会很快。4.学会放手老教师一般责任心比较强,凡事喜欢亲力亲为,这样做只能是自己越来越累,而新教师成长慢。学会放手是老教师必须做到的事,给新教师自己发展的空间,发挥她的主动性和积极性,老教师可也给予一些指导和建议,但是不要将自己的思想强加于人。5.看到新教师的成长,鼓励为主每个人都有自尊心、有自信心,每个教师都有体现自我价值的精神需求,每个人都想通过自已的努力取得成绩,获得别人的信任与尊重。大多青年教师要强好胜,希望别人以平等的态度对待自己,希望陪班教师接纳自己的建议,希望得到赞扬,取得成功。但部分教师由于过......余下全文>>
幼儿园老师被教育局人带走问话
【第七条】 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。
幼儿园的带教计划怎么写 50分
连洗澡带教都不会,你还是不要从事这份职业吧!那家的家长放心你来带小宝贝啊!
小朋友把幼儿园的玩具带回家被老师发现了,该如何教育
教育小朋友,将玩具送回家(学校)因为,玩具妈妈发现玩具不见了,很伤心。玩具的朋友们也很想他。
就像,如果你没有回家,爸爸妈妈也很很伤心,很难过的。
每个小朋友都有自己的家,玩具户是。爸爸妈妈不能把别人家的小朋友带回家住,玩具也是的。
老师那边,家长去道歉。共同教育。