读书有什么好处
读书最大的好处是起到了修养身心 获得知识 开阔自己的视野 塑造正确的人生观价值观 还有学会与人相处 面对压力的时候的方法态度 至于挣钱嘛 那是比较直接的利益关系 只是不是必然的利益关系了 读书要活工 万万不能死读 读书也是一生的事 要持之以恒 要不断的给自己充电 与时俱进 获得内心的强大世界 寻求心灵的永恒 是精神食粮 不可缺少 是塑造灵魂的重要途径
知识是苦的唐棣阅读答案
参考答案：
1．不一定）通过“怪东西”的模样，让抽象的“小人”具体化，引起读者厌恶（反感），从而警惕自己身上的小人。也使行文活泼、生动。
2．引用傅雷先生译著里的话，证明了小人是人的本质和人性的一部分，它就一定会表现出来的观点。
3．C
4．以“我”为例，证明中心论点：小人在自己体内，战胜小人的力量与他人无关，全都在自己身上。同时体现了“我”自省的力量。
（8分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 材料二 60年前的今天，1945年8月15日，一个令中
（1）暴行：研制化学武器和实施细菌战；南京大屠杀。（2分） （2）原因：抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗战。（2分） 地位：全民族抗战的中流砥柱。（1分） （3）意义：结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于促进了亚洲地区和世界的和平、稳定与发展。（2分） （4）修改历史教科书；日本首脑参拜靖国神社；否认南京大屠杀，美化侵略等（任意答出两点可得2分）在中日关系上，坚持“以史为鉴、面向未来”的原则；警惕与抑制右翼势力的死灰复燃，积极发展中日和平友好关系。（2分）（学生言之有理酌情给分） 试题分析：（1）结合所学知识，图一反映的是日本731部队，研制化学武器和实施细菌战；图二反映的是1937年底日军攻陷南京后制造震惊中外的“南京大屠杀”。（2）根据材料信息“中国人民表现出巨大的民族觉醒，空前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者” 分析抗日战争胜利的最主要原因；“中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，浴血奋战于抗战最前线，成为全民族团结抗战的中流砥柱” 指出中国共产党在抗战中的历史地位。（3）结合所学知识，1972年日本首相田中角荣访华，实现中日邦交正常化，结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于促进了亚洲地区和世界的和平、稳定与发展。（4）结合所学知识，随着我国国际地位的提高和综合国力的增强，中日关系逐步改善，实现了正常化，但是我们也应该看到，日本国内小部分右翼势力继续参拜“靖国神社”，给中日关系蒙上了一层阴影。因此，日本方面应坚持“以史为鉴、面向未来”的原则；警惕与抑制右翼势力的死灰复燃，积极发展中日和平友好关系。
怎样学好语文阅读
学习语文不能要求速成
①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式、自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水．初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳的习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道了，就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起到指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。
③有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写一万字．读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下工夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的的。想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。
⑤有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字怎么来的呢7．不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好还是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿工夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。
英语阅读理解，写出在文中第几行找的
1、C
2、有些法官通过给他们一些干面包来判断这个人是否讲了真话。
3、Most of us like eating sweets and ice creams more than meat and rice。
4、B
5、A
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陌生人的红苹果阅读答案
1.文中第三自然段的“警惕”的意思偿（C）
A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.道谢
2.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 ”这是因为（B）【如可多选，可再将D选上】
A.作者并不喜欢吃苹果
B.作者怀疑妇女的好意，不敢吃
C.作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
D.作者想到童话故事。怕中毒
3.“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果…… ”的含义是（D)
A.作者从中体会到那为妇女对自己的慈爱和信任
B.作者错误的怀疑了妇女，感到很内疚
C.作者被妇女热心的帮助深深感动了
D，妇女把作者当成了自己的女儿看待
4.读了这个故事，你认为自己一个人出门独行时，该如何处理类似的事？
我认为一个人出门独行时，尤其是小姑娘，应该和作者一样保持必要的警惕性是必要的。如果遇到类似善意的事，那么当事人他或她也是能理解的。当然，如果是我，我会更委婉些，既能保持警惕，又尽量避免伤害对方的诚意。
个人理解，愿对你有所帮助！
英语四级考试的仔细阅读是怎样的？
大学英语四级阅读理解分两节：SectionA和SectionB。
(a) SectionA：阅读理解(Reading Comprehension) ----也就是你说的仔细阅读。本节共有数篇短文。短文共长1500个词左右。每篇短文后有若干道选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共15题。
(b)SectionB：快速阅读(Skimming and Scanning)
本节共有数篇短文。短文共长900词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共10题。考试时间为5分钟。
阅读理解的测试目的：
阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求有一定的速度。快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。既要求快速，也要求正确。
阅读理解的选材原则：
(a)题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是，所涉及的背景知识应能为学生所理解。
(b)体裁多样，包括记叙文、说明文；议论文等。
(c)文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。
(d)快速阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿，但相对容易些。体裁除上述之外还可包括广告、说明书等。
做题方法：两类阅读都需要考生掌握一定的词汇量和语法知识，两类阅读理解的测试目的和选材原则也相仿，但是两类题目其实做题思路上略有不同。(a) 仔细阅读，需要放慢阅读速度，警惕题目出题陷阱，要对文章整体、各个句子主干，甚至文章的言下之意进行较好的理解，才能顺利解题。(b) 在做快速阅读时，可以适当放松心情，运用日常对报纸新闻的方法，快速选取题干定位词，直接确认到原文的相应位置，而不必逐字逐句对通篇进行阅读，从而有效节省做题时间拿取分数。
阅读下边反映青少年社会生活的漫画《我请你上网》，运用第四单元《过健康安全的生活》的知识回答问题。
（1）说明社会生活中存在一些不良诱惑，容易让人上当，成为它的俘虏。（2）①要保持高度警惕，这是避免侵害的前提（要有保护自己的意识和勇气）。②要学会用智慧保护自己。面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活方法与其斗争。③当权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身合法权益。
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