我与雷锋找差距主题班会
我与雷锋找差距，告别缺点，发掘优点”
主题班会计划
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、
在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为
人民服务，为了人民事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文
明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括
为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主
义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
一、活动主题:“我与雷锋找差距，告别缺点，发掘优点。”
二、活动时间：2011年3月9日
三、活动地点：综合楼512
四、活动目的：学习雷锋精神，了解雷锋事迹，向雷锋爷爷看齐。通
过学习雷锋精神，发现自己的缺点，发挥自己的优点。
五、活动形式：以主题班会形式一起学习雷锋精神，讨论自己在生活
中和雷锋爷爷的差距，告别缺点，发掘优点。
六、活动过程：1、班长叶静宇发表讲话，提出雷锋月的工作计划。
2、主持人引导大家知道雷锋精神的内涵。
3、大家讲一讲雷锋的故事。
4、找出自己与雷锋爷爷的差距。
5、今后要怎样与雷锋爷爷拉近距离。
6、主持人总结班会。
对照雷锋精神查不足找差距
学习雷锋程序 目的，以弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，和环境教育相结合，在教育和革命传统教育和培训的年轻人民族精神，关心他人世代 优良的品质服务于社会各界加强学校精神文明，学习雷锋活动的学校，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的高潮不断将根据社会的校园，学习雷锋活动的内容和形式的丰富和发展。 主题：构建和谐校园，弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会 要求： “学雷锋”活动，根据他们的自己学校的基础上，使学雷锋，每个类别 从自我做起，做的小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 时间：2011年3月 六项活动安排如下： 第一阶段：宣传启动（各类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）时的标志是升国旗仪式，共青团的教师和学生发出了“完善自我，服务他人，贡献社会”的倡议，“学习雷锋活动正式拉开 2，采取充分优势的学校，黑板宣传举行的同一位置在竞选活动中的窗口。“雷锋精神与我以成长”为主题黑板竞争围绕这一主题，为每个类报纸的主题，学校的共产主义青年联赛委员会3月15联盟中央评估 3，校园广播电台播读雷锋雷锋日记外校的先进事迹材料，发挥学习雷锋主题曲，所以你要创造一种氛围，学雷锋冯活动 ：活动（类实现基于活动的组织） 主题：雷锋精神的完美 每个类使用类会议雷锋“我要找的缺点 - 告别不足之处，举行座谈会，探讨的优势。引导所有学生在雷锋精神是一种严重的深入研究，反映超薄严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分发掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力自己的的人，做一些事情，学习的问题，整改的思考，发展计划，各类型的学习雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。 2，基于校园，就在身边，成为文明的学生。 学雷锋如何小东西的吗？ ①坚持岗位学雷锋：要求学生充分参与的具体要求：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打架，不骂人，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。 ②基础的学习，开展“一帮的活动，以建立信心在“先锋”和“不甘落后”的决心互相帮助它，并开始浓厚的学习环境，让每一个学生的成绩改善。 3，举办“无限的爱，幸福的集市，要求所有的学生都闲置物品（衣服，书籍，学习用品，家居用品等）范围内或小工程的慈善机构作为一个整体的类，以提高为照顾学生的资金活动，训练学生保存，照顾财务管理，树立正确的价值观，品德，提高社会交往的能力，达到通过活动，提高自身素质，促进经济增长的作用 4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动，倡导学生之间的互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和性格，并最终提升整个班集体和整个学校的良好氛围。 5，学校的共青团委员会将组织学生主办的校园文明我和雷锋距离的照片图片展反应雷锋精神的同时，部分学生文明行为现状展“，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。相比之下，学生认识到存在的差距和不足，以便纠正，如果有的话，睡觉 6，雷锋距离校园文明状态的图片展览雷锋的缺点和我 - 说再见缺点，探索优势“为主题的的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个类将在三月举行开展“雷锋雷锋和学校日记主题活动日记征文游戏，在三月底的判断。 主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会 （1）组织青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册。 （2）积极组织青年志愿者服务活动 义务劳??动组织学生参与课外 （1）到福利院看望老人，服务社会，以实际行动（2）清除白色垃圾 （3）创造一个清洁，文明的校园，校园的城市，除了彻底清洁 第三阶段：总结表彰（学校教室活动，......余下全文>>
以学榜样,找差距,促提高为话题的八百字左右的作文
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
继续革命当闯将
- music -
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强
比较现状与反思雷锋精神
论雷锋精神与当代大学生
雷锋是中国民族传统美德的代表，是影响力最为深远的楷模，是德育价值实现的重要载体。雷锋精神对于当代树立大学生思想道德观而言，有着重要的的意义，它是一种不可忽视、不容遗忘的德育资源。如何激活雷锋精神的道德影响力，让雷锋精神重焕光彩，让雷锋精神成为大学生可学可用，能学能用，活学活用的德育资源，成为时代的课题。
雷锋精神不但体现着中华民族精神，同时体现着人类的共同美德。正因为如此， 世界上不少国家都有人学习雷锋，甚至在与中国具有不同社会制度的国家也是如此。如一些来华外籍人士了解雷锋的事迹后，说“我也要学雷锋。”中华民族具有雷锋精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活动。志愿者的奉献、友爱、互助、进步精神，与雷锋精神是相通的。雷锋是党员，但党员首先得做好一个普通的人。雷锋就是这样的“普通一兵”。学习雷锋精神完全可以体现在每个大学生都能做到的平凡行动中。作为一个普通的大学生，完全可以把雷作为自己的人生楷模，力求在为作出奉献的同时，实现自己的人生价值。
诞生于中国建设凯行进时代的雷锋精神，是主义价值观和中华民族传统美德在新时代的具体体现，是中国党全心全意为服务宗旨的完美展示。在当今社会发展的过程中，大学生的思维方式、行为准则、道德修养、价值取向都发生了很大的变化，甚至有些人对学习雷锋和雷锋精神产生了这样或那样的疑问。所以，我们要加强对雷锋精神的学习，深刻把握雷锋精神的实质，在雷锋精神的引领下树立大学生的思想道德观。
1 雷锋精神的意义
1.1 雷锋精神的内涵。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、一种以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命精神，其核心是全心全意为服务，为了的事业无私奉献。它是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”，具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于忠于党的精神；是一种对充满友爱、无私奉献的精神；是一种公而忘私、全心全意为服务的精神。它已经成为了我们这个时代精神文明的同义语、成为了先进文化的重要特征。
1.2 雷锋精神的时代意义。雷的生命虽然是短暂的，但在其短暂的生命中，他所创造的价值和他留下的精神财富是无限的。他曾说过：“人的生命是有限的，但为服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无论文代发中心提供优质论文发表服务限的为服务中。”也正是在这种思想的指导下，他真诚地爱人、关心人、帮助人，为我们的民族精神作了最生动的诠释。雷锋精神，已经成为中华民族精神之一。雷锋精神所代表的是一种人生追求、价值探问和德性实践，它既是个人的，也是社会的，它既可以安顿一个人的心灵精神世界，也可以成为时代性、体性的心灵依托。这也正是雷锋精神的超越性价值之所在，成为时代的精神基座，也正是今天仍然推崇和呼唤雷锋精神的原因所在。
2 树立当代大学生思想道德观
2.1 当代大学生思想道德观的现状。大学生是时代的骄子，是引领社会发展的主流力量。纵观我国的社会发展史，大学生体始终是社会上最活跃、最有凝聚力的体。但是，以前人们更多关注的是大学生的学习和身体的发展情况，而很少有人去关注大学生的思想道德观存在的问题，以致酿成了很多本不应该发生的悲剧。当代大学生的思想道德价值观念的主流仍是好的，能从主观与客观、个人与社会的统一中去确立自己的思想道德观。但也有部分大学生在场经济发展的大潮中，舍弃了一些本属于这个体的人文价值的追求，导致了思想道德观相对混乱，并不同程度地存在着个人主义、拜金主义、享乐主义以及悲观主义等道德“失范”的现象。
2.2 如何树立当代大学生思想道德......余下全文>>
雷锋的名言名语和雷锋的经历，好心人士告诉我吧，要特简短的
名言：1) 我愿永远做一个螺丝钉。
2) 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
3) 但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。
4) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体福业融合在一起的时候才能最有力量。
5) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
6) 我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
7) 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
8) 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
经历;：出生
雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
难忘的伤痕
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......
立志参军
一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
够了吗？不够还有
“雷锋月”活动策划
学习雷锋活动方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，
从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：2011年3月起
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
（1）组织进行青年志愿者报名工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
（2）走向市区进行清除白......余下全文>>
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