幼儿园安全主题教育活动都有哪些
你好
幼儿园安全主题活动
可以是消防之类的
也可以是应急的
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幼儿园每月一次安全主题班会(图文资料)
【一】幼儿园安全教育主题班会活动方案
一、活动地点:教室
二、主持人:班主任
三、活动目的:
为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育:
1、防交通安全;
2、放火安全;
3、在学校注意一些设施方面的安全;
4、家庭、生活、安全;
四、活动过程:
主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在,什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(1)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。
(2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。
(3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。
(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。但火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失,消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:
(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。
(2)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。
(3)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
(4)发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。
(5)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火、玩水等游戏。
4、对一些设施方面的安全1、学校操场上玩、不打架、不爬树、不爬墙等。
2、上、下楼梯、不爬栏杆 ,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。
4、在教室内不准追逐打闹,以免发生安全事故。
5、要学会自护自救。
1、让学生展开讨论,讨论后组长汇报结果。
(1)横跨马路时注意什么?
(2)下雨天注意什么?
(3)放火安全注意哪些?
(4)在家中注意那些方面安全2、主持人总结:
学校安全人人讲,安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪
...余下全文>>
幼儿园安全安全主题活动方案有哪些
1.成立事故处理领导小组 发生安全事故,要立即报告园领导小组、上级教育主管部门,园领导小组成员立即组织指挥、调度现场的抢险救助 工作并保护好现场,防止事态进一步扩大。 组长:园 长 副组长:副园长 组员:××× 2.建立申请报批制度 为了对师幼安全负责,确保我园大型集体活动顺利进行,根据上级主管部门的指示精神,建立严格的报批制度,坚持“谁组织谁负责”、“谁批准谁负责”的原则,并签订安全责任书。 3.活动前期准备工作 组织幼儿参加集体活动,先经园领导班子研究,做出周密计划,严格组织,负责人或教师带队,活动前要向幼儿讲清要求和注意事项,教育幼儿遵守纪律,听从指挥。 如果是园外活动,外出前,幼儿园应先派出人员对场地、设备等进行安全排查与部署,加强活动场所、安全通道、照明设施的检查,并配备保健医和足够的药品及简单的抢救物品。 人员对外出活动路线、车辆安全状况、活动地点周边安全状况等进行实地考察,针对可能发生的安全事故,做出详细的部署,并将安全工作责任落实到参与外出的每个领导和教师身上。执行集会、文艺表演、大型亲子活动、两操等大型活动安全预案制度。同时,出发前要对幼儿进行简单的身体检查,并将本次活动的目的、意义、活动路线、出发及返回时间通知幼儿家长。 4.现场救助 一旦发生紧急情况,由在场领导担任现场指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应工作小组:联络组、报告组、抢险组、抢救伤员组,救助工作有序进行,将事故损失降低到最低程度。 各工作小组分工及职责: (1)联络报告组 负责人:××× 职责:与医院、家长联络,向上级行政主管部门及有关协同处理事故部门报告情况。 (2)抢险组 负责人:××× 主要任务:负责现场抢救工作,最大限度地减少人员伤亡及财产损失。 (3)抢救伤员组 负责人:××× 主要任务:负责受伤人员的救护工作,现场临时抢救,护理伤员等。 (4)警戒组 负责人:××× 主要任务:保护现场,维护现场秩序,疏导人员车辆等。 (5)接待来访组: 负责人:××× 主要任务;稳定家属情绪,保障正常秩序及双方当事人的合法权益。 (6)后勤保障组 负责人:××× 主要任务:负责后勤应急物品供应www.fdcew.com,确保抢救工作顺利进行。 5.事故调查 安全事故发生后,应根据国家有关规定,配合上级监督管理部门协助调查。幼儿园要做好现场保护工作,查清原因,追究责任,吸取教训,制定进一步的防范措施,任何人不得违反规定,阻碍事故调查。 6.防范监控 为了预防重、特大事故的发生,幼儿园安全领导小组要制定相应的大型集体活动安全保障措施,加强对重、特大事故隐患的排查。对一时难以整改的事故隐患,建立档案,逐级上报,并制定防范方案,确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效的监控 ,从而杜绝重、特大事故的发生。
幼儿园开家长会教师安全为主题的会议
尊敬的各位家长:
大家好!今天,我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”,孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。而我们幼儿园根据国家的相关法律法规,也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等,使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题,把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听,以求家园联合共同把孩子的安全管好。对此,我们班这学期制定了如下有关安全教育方面的计划:
在孩子的日常教育中,我们会根据孩子的实际情况,
选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。比如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育,每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提高孩子的安全意识。
培养孩子良好的个人卫生习惯
主要是让他们了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯。那么,这就要求我们的孩子自己的事情自己做,学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰,讲究个人卫生等基本卫生常识。
3、培养孩子的交通安全意识
①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。
②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
4、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识
①、防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在,刚过完春节不久,许多孩子都还沉浸在过年的氛围中,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现)
②、用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。
如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。
③、防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找
个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)
这些安全知识,在我们家长眼里看是很简单,但对于年龄还小的孩子而言,假设真遇到这些情况,一不留神就有可能发生不堪设想的事,所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。
接下来,我将着重讲明我们家长要明确的安全管理职责及一些注意事项:
1、家长要履行接送孩子入园离园的职责,接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。
谨记入园时间:8:00-8:30(大部分入园时间是这样,如果有变动,我们会及时通知各位)离园时间:周一到周四16:30-17:00、周五16:00-16:30对于这个接送问题,我有几点要求:
接下来,可能早晨比较快天亮,孩子都起的比较早。那
有些家长为了早点上班,就把孩子早早地送到幼儿园门口。我想说,请您还是按规定的时间内送孩子来。因为,我们老师也8:00才到园。如果您提前送孩子来,又没有看住孩子而发生安全意外,那么后果自负!为什么我要这样强调?因为我发现上学期存在这样的情况:有几次,我值早班比较早来时,发现有些家长把孩子送来了,自己的人却走了。大家不妨想一想,这是多么不安全的举动。如果发生以意......余下全文>>
以安全教育为主题的幼儿游戏活动方案
这样的活动方案还多哦,喜欢吗?点个赞!私信发你
学前(二)班防火意识教育《着火了,我不慌》
活动目标
了解有关火的基本知识,懂得不随便玩火,知道火警电话及简单的防火知识。
活动准备
收集有关火灾和灭火的录象碟及磁带。
活动过程
1、 教师组织幼儿以火为主题展开讨论,说一说火对人类有利的方面(烤火取暖、烧水、做等)。
2、 幼儿观看有关火灾的录象,讨论火灾对人的危害:"火灾会烧毁我们的房屋、财产,会危害我们的身体和生命。
3、 引导幼儿讨论,如果遇到火灾怎么办?
(1)火情发生时,先用水(沙子、棉被等)隔绝空气灭火。
(2)火势渐起时,到邻居家求救或打火警电话119。
(3)火情严重,火势猛烈时,用毛巾或手帕捂住口鼻冲出烟火区。
4、 放有关灭火的录象,让幼儿了解消防员是如何救火的,培养幼儿热爱和尊敬消防员的情感。
5、 引导幼儿讨论如何防火,加强幼儿的安全防火意识。
(1)启发幼儿讨论形成火灾的原因。(2)启发幼儿讨论如何防火背景:"消防日"在以往是我们小班孩子从不涉及的活动,因为老师的忽视、成人认识上的偏差,认为3岁的孩子是倍受保护的,只要大人在,他们是决不会受到"火"的威胁。再者孩子那么小会懂什么!认识上的种种误区让我们小班孩子远离"消防"。 但"二期理念"却重新给我们"洗礼",让我们重新认识孩子,重新审视我们的教育观-- "消防"活动也正因为这样的理念引领,被推进了我们的日常教学进程中,下面就是我们班的有关活动记录:
案例一:消防活动全园性--周一国旗下讲话"你们知道'119'是什么日子吗?"郑老师问了三四个孩子都回答不上。
"着火了该怎么办呢?"郑老师的提问又在一些孩子的抓耳挠腮中沉落。
由园长与个别孩子的互动中折射出孩子对"火";对"消防"意识的匮乏。
反思:1、对学前儿童的"消防"教育刻不容缓。
2、在国旗下讲话中我们小班宝宝初步对"119"有了感知,知道"火"是危险的,但也是有办法解决的。
案例二:消防意识日常化:
散步中--"墙上那个红红的罐子是什么?"乘着带孩子们散步的机会我指着墙上的"灭火栓"问道。
你们知道它们要来干什么的吗?"我又具体的问。
一片哑然。
"那是灭火器。"我自问自答到。
然后又追问:"灭火器要来干什么的?你们知道吗?"迎来的仍是孩子们的茫然眼神。
"当有东西着火了,我们就可以拿灭火器来把火灭掉。"继续自问自答。
忽然小星出了一句话"发烧了,也可以用它来喷一喷。"运杰的话并未引起其他宝宝的疑异,似乎是一种沉默的认可。
"发烧了,怎么可以用灭火器喷呢?"我的话刚说完,小星又插了话"可以的,我在电视里看到的。""发烧了头会很烫的,喷一喷就不烫了。"佳音竟然还会为小星解释。
反思:
经常出入于楼层的走廊,却从未引导过孩子去关注"灭火栓",在宝宝们的眼中那只是一个摆设,或者连摆设都不是,只是墙的一部分。
运杰、佳音的话让我们体验到孩子的想法是"独特"的,他们已经有了&......余下全文>>
幼儿园安全教育活动教案
这个活动教案,首先你要知道教案的格式教案的要求目的等等,上网都可以搜到的;
然后确定一个主题,因为安全活动有很多,你要选择一个;
再然后就是按照教案要求一步一步来,最重要的是结合你们学校的实际情况,教案的可实施性;
需要耗时间,所以自己写一篇,下次类似的就会了,加油