孩子刚上小学一年级，不愿意写作业，磨蹭拖拉，怎么办呀？
楼主你好，您孩子主要是因为拖拉，您不要担心，我以前也有拖拉这个毛病，不过看完这篇文章就好了，可以帮助改掉拖拉的坏毛病~推荐给您：
西点军校的校训：借口是拖延的温床。永远不找借口，改掉拖拖拉拉。
为什么爱拖拉
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。不可否认，谁都有拖拉的情况，就拿我来说，说顶篇文章我就拖延了一段时间了，直到今天下定决心来完成它。以下列举了数条爱拖延的原因，不知道你犯了哪条呢？
1. 缺乏紧迫感。经常是因为对自己的能力进行了估计后（通常是高估），认为自己只需要最后几天就可以完成。另外也是想借助这种紧迫感促使自己去行动，进入状态。
2. 没有分清主次。常常被纷乱的琐事所扰，不知道什么是重要和不重要，而什么是紧急和不紧急的。这样，时间总是被用来应付那些琐碎的事，从而捡了芝麻，丢了西瓜。
3. 缺少自信。不知道事情怎么做，这件事让人令人讨厌，觉得很枯燥无味，所以迟迟不想下手行动。再者，因为以前做事常常没有取得预期的成绩，而让自己觉得很被动，缺少动力。
4. 抵制和抗拒。不一定是对事情的抗拒，可能是老板或者老师对你不好，而让你觉得没必要去做这件事。
5. 缺少自制力。不能安定时间下来执行任务，经常被情绪所控制。
总而言之，这些病症总是反应在一个结果上，那就是总是找借口。想想你脑海中是不是经常蹦出“最近太忙”、“时间还早”、“从来没有做过这事啊”、“如果没做好怎么办”等等借口呢？如果你有，就查查前面的五条，思考下自己到底是为什么拖延吧。
那该如何改正拖拉
要改正拖拉的错误习惯，你首先就要重视这个问题。拖沓的习惯不是天生，很多时候因为受到自己和别人的纵容而不断滋生。要经常告诫自己拖延是件很严重的问题，要坚决杜绝。以下是对应上面的原因的改正建议：
1. 如果你觉得自己实力很强，可以把一件需要很长时间内事情做完。那你应该在接到任务时就马上完成。这样你就可以玩得更开心。而不是在玩的时候总还有事情悬在心头。
2. 如果你认为最后的紧迫感使你能更好进入状态和发挥水平。那你学会自己提前制定一个期限（拓展阅读《如何利用期限来完成任务》。如果你已有过几次失望的结果，那就每当有这种错误年头时，就以以前的失败来警示自己。如果你有过几次成功的经验，不要得意洋洋，也不要认为自己很适合这样做的工作或学习状态。想想你是不是常常熬夜，是不是在小组工作中被人抱怨速度太慢呢？
3. 如果你常常被琐事所困。那你应该学学时间管理，最简单的方法就是你要明白自己的目标，常常想想某件事情不做对以后的自己有没什么影响呢？所以，我建议你读读褪墨上面丰富的时间管理文章。
4. 如果你总是担心自己不能把事情做到最好。那你应该看开一点，不断追求完美是好事，但是背太多的压力只会使你担心害怕，而迟迟不敢付出行动。这种“自找的担心”是种消极的想法，读读《如何打破消极思维模式》和《卸下“完美”的负担》。不要总等到万事俱备了才开始行动，要知道你现在的状态就已经很不错了。
5. 如果你总是想着以前的失败，而一直拖欠现在的任务。那么你可以偶尔把那些失败的责任推到别人身上（记住只是偶尔），然后再用积极地方法警示自己的错误。要经常给自己鼓励，如早上起来对着镜子，认真地看着自己说：“我是最棒的！”，试试《运用潜意识来控制信念》。
6. 如果你一看到任务就觉得头大，觉得怎么这么难。那么你应该早些向别人寻求帮助，听取建议，制定计划把任务分成一个一个的执行步骤，化整为零。
7. 如果你根本就是没自信，不敢尝试。这是封闭自我印象引起的拖延病。你一定打破对自己的错误观念，而灌输一些自己的优点，也......余下全文>>
如何教好一年级学生的第三声,不拖拉
带读第三声时，老师示范边读边用下巴画勾，同时要求学生也用下巴画勾，画勾的动作要慢，且与读的声间协调。这样学生就体会出来第三声的读法了。学生掌握以后才要求不拖拉，开始读时可以慢一点。
孩子不爱学习，作业拖拉，上课不认真听讲怎么办呀？一年级学生/男
生上课不认真听也是有原因的，找出原因所在，那解决问题就显得容易多了。努力想想自己，与学生多交谈，找出原因，想出对策，再去面对学生出现的问题。
孩子上一年级男孩写作用特别拖拉怎么办？跟本不在学习状态
因为他没找到学习的乐趣！同时发现有许多更加有趣的东东吸引着他——而且拖拉不会有什么不良后果！——办法就是完成作业之前，切断其他兴趣源，完成了才能看电视玩游戏。。。；定时查作业，到时未开做，你就给予小的惩罚，让他觉得不做到时会很难受！
孩子一年级了，上课注意力总是不居中，课后作业拖拉怎么办？
提高孩子注意力的策略：
1、为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境。因为青少年多以无意注意为主，一切好奇、多变的事物都会很容易地分散他们的注意力，干扰他们正在进行的活动。所以安静舒适的学习环境对他们很重要。
2、充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来。
3、注意让孩子在学习中劳逸结合、张弛有度，这样才不会打压到孩子学习的积极性。
4、还可以从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩子进行感官灵敏度的训练，进而提升注意力。
利用一些孩子感兴趣的小游戏来提升注意力的方法：
1、拼图及七巧板练习
2、传话游戏
3、听口令做动作
4、多米诺骨牌练习
一年级怎么读好句子中的第三声,不拖拉
发音干脆一些，转一下音就停下
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