美丽校园创建材料和自查材料有什么区别
美丽校园创建材料和自查材料的区别：创建材料：指申报创建美丽校园的符合条件申报的资料和优势说明。（主要指优点）
自查材料：指申报创建美丽校园中是否的不符合的情况进行自查的说明。（主要指缺点）
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这个人物，他之前做过的一些好人好事啊，参加过一些比较有代表性的活动啊，或者是帮助别人之类的事情
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校园文明之星事迹
课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。
班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧！现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常客！由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢！
入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。
学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成绩呢！当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更好。
同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到，马上拿起自己的水壶跑向他，对他说：“肚子疼吗？我这儿有些温开水，你喝吧。”他感激地看了我一眼，说了声：“谢谢！”能帮助别人让我感到幸福和自豪。
经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好，与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向前，不断努力，我要用行动来证明我自己。
我要“百舸争流，奋楫争先”！
我勇敢，我自信，我能行
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把人物的先进事迹好好说一说才行。
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活动延伸：
1、活动区可提供按数取物和按物取数的练习卡让幼儿练习巩固概念；
2、完成幼儿用书上学期第1册第10页。
学校让我写一份 美德好少年 的事迹材料。并让我起一个比较有新意、新颖的题目。不要抄袭别人的，要自己 5分
恰美年少
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随便写了，比如：
关心学校发展。为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。
英语书面表达:学校组织"校园最美同学"评选活动,要求同学推荐心目中的最美同学
It is my classmate Lily that I intend to recommend because we are not only struck by her outgoing personality but also her willingness to heip others.
We always turn to Lily for help when in trouble. Lily never fails to solve the hard questions in an interesting and simple way. Thus, the seemingly difficult process of study is neither complex nor dull. The other day, I was alone in the classroom, Guessing something was bothering me, she cautionsly approached me. After she patiently heard my story out, she offered her sincere and sound suggestions, which cleared up my problem immediately,
I hope you will kindly consider my recommendation.
优秀个人的申请书
你可以参照一下下面的两个样板来写，这是最常见的两张优秀个人申请书样：： 样板一： 尊敬的校领导：您好！我是汉语言文学学院05级的一名普通班级干部，我叫***。我校的国家教学评估工作结束将近一个月了，在此次评估中我院取得了可喜的成绩，应该说这是我院全体师生全力以赴、共同努力的结果。我作为一名学生感到无比的光荣和自豪。在国家评估即将到来的时候，我作为一名班级干部，作为一名预备党员，我清醒的认识到自己该做什么，该怎么样做的更好。作为长师的一员我有义务去尽自己最大的努力为我校的评估工作做出自己的贡献。是党员就要时刻起到带头作用。在那段特殊的时期内，我在学好自己的专业知识和各科选修课外，还在课余时间积极带头去参加学校的英语集训班，以提高自身的英语综合能力，提高我院学生的整体英语水平，来轻松面对国家教学评估。在那段日子里，我不怕寒冷，不怕累，每天准时到达英语培训班，积极配合外语老师的培训工作，积极帮助我的同学，主动大胆地去说英语，主动和老师、和其他院系的学生进行英语交流。在培训中，我的同学时常有悲观情绪，总是觉得自己的英语水平不如其他人高，认为在短时期内是无法提高自己的英语听说水平的。我发现他们的这种心理后，我时常告诉他们：“你要和自己比，比原来有进步就是好样的！”大家互相鼓励，结果在我们的共同努力下同学们的这种情绪渐渐地消除了，我院的学生还时常受到老师和同学们的表扬，我们轻松愉快的度过了那段令人难忘的日子。英语集训结束一周后我们就迎来了紧张的国家评估。我作为一名班级干部每天叮嘱我的同学：要待在学校，为学校的召唤时刻准备着；评估在即，任何人不能给学校添一点麻烦。评估期间，我还和其他班干部带领我班同学在课余时间帮助学院做一些其他工作。如帮助老师填表，帮助老师写一些工作计划，帮助其他老师整理资料，还和我的同学一起维持学院的学生上下课秩序，等等。在那段特殊时期，我们不仅没给老师添麻烦，还给老师减轻了不少工作负担，使我院的评估工作在学生中顺利的进行下去，最终取得可喜的成绩。听说这次学校准备要表扬先进个人和先进集体，为此我写了这份先进个人申请书，希望我的努力能得到校领导和各位老师的认可。在此感谢各位校领导和各位老师在百忙之中审阅我的这份申请书 此致敬礼申请人：***申请时间：2008年 月 日 样板二：： 优秀个人申请材料 ——.........系......班
***，系*******学院******系*****专业学生，一个勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取，积极配合我院学风建设的21世纪现代女大学生。
也许天蓝的时候，我正呼吸着新鲜空气，也许草绿的时候，我正远视远方的流云。我爱上了大自然，爱上了那份纯真与自然。有着自己的广泛爱好：写作、绘画、演讲、体育......一、学习时事政策、加强政治素质、
现代社会是一个快步伐与和谐的社会，大学是掌握扎实专业能力，培养高素质的胜地。“行远，必先修其近；登高，必先修其低。近不修，无以远行；低不修，无以登高山。”作为21世纪的大学生应该不断加强政治教育和提升自我思想境界。
一个人的成长，其思想政治修养水平和思想认识深度是衡量他是否成才的重要因素。进入大学校园后，我时刻以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际的生活和日常的工作、学习中，处处关心同学，尽自己最大可......余下全文>>
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