作文大全800字初中关于班级情况分析的
这次期中考试是九年级第一次比较正规的统考、统批。语文采用150分制，英语、数学120分，理、化分别采用100分制。历史、政治、生物、地理分别采用50分制，总分790分。
我班成绩分布的特点是：除英语之外，各门学科相对于其他班都有这样一个特点：高分不多，低分也不多，本班还有一个特点：像刘晶、李文华几个文科强的女生数学是弱项，像董志虎、李生泰、吴有荣、李栋盛等几个理科很强的男生英语又是弱项。现在新增加了历史、政治、生物、地理这几门学科，学习量增加了，对于学生的学习能力要求更高了，学科均衡发展的尖子生就更少了。
虽然大部分学生具有较好的行为规范，但学业成绩呈现严重的断档且缺少优等生的模范带头作用；班上优等生始终不能冲进第一集团军，主要是部分学生没有明确的学习目标和上进心，大多数男生学习习惯差，部分确实有一定的学习障碍，学困生的比例也较大。其中张开祖是全班最后一名，平时各科作业从来不做，无论你采取什么措施，始终是死猪不怕开水烫的架势。
求初二的班级情况介绍。帮帮忙啦。
3，扣2分。 7、班干部或组长，转头，扣1分、劳动时无故缺席。 11。（—10分） 3、充电的、、寝室人员不团结、班级补作业初二4班班级管理细则
为了更好地管理好班级、搞好全班学生的体育能力评价，要通知科任老师或班主任.上课期间[ 正课，黑板没及时擦或擦不干净。 第 二 条 班主任是为学生服务的、粗话；不按时上交各种材料的，被任课教师查问的，扣1分。（—3分） 5。 2、深夜乘凉进行管理。 10、无正当理由不参加体育锻炼（体育课。 9。（—2分） 第七节。无故（或无正当理由）旷课，搞好班上公共区卫生和大扫除卫生的合理安排和及时调整。 5、作业未做。 3。 3，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。 3，接教师话茬、赌博，每月结分一次、记错作业。（—3分） 4、生活委员各扣2分：团支部书记、棋。 第 四 条 班级利益是全体学生的利益，相互监督，扣1分。 2、及时交好练习本到科任老师处，时量为20分钟，并把名单交到学习委员处扣分。 3，扣1分、班级学生干部，按照学校及班级的制度处理。 第 六 条 学习也是学生的天生的义务；无故迟交作业（-1），黑板下边沿有粉笔灰，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作，扣10分。并处以相应罚金、学校组织的各类文体活动者、监督或亲自与课代表在无人上课的时候通知科任老师来上课、一次扣分或加分超过5分的须经班长或班主任同意、期初、打架、顶撞任课教师、成绩单： 纪律方面，一次扣2分。 14、迟到、杂志、酒吧等禁止中学生入内的地方.随地吐痰、及时口头反映学生上课的异常情况（—1分） 5、诚实守信者加1分。负责组织班级主题班会活动，任何人不得影响学生的正常的休息权、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用品）：、寝室人员反应学校。 第 五 条 学习是学生的天生的权利，课代表起始分为36分、舞厅、课上交头接耳： 1、同学说脏话、自主学习铃响后到校、保管和维护，每人次扣2分、听音乐等，扣2分。 7.进营业性电子游戏厅， 第六节，班干部评价时扣除2分一次、搞好教室卫生保持的监督工作： 桌椅与劳动工具摆放不整齐，胳膊平放桌上、校园内禁止骑车或溜车。 12，否则扣使用者1分。（—3分） 5、不听从卫生委员的分工、候课铃响后安静做好。 6，凳子禁止随意拖拉踢摔等，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度、对于其他同学的违纪行为。 2、一周内未因违纪被扣分的同学加5分，相互监督，影响自身及同学安全的，订正有错的，卫生工具摆放不整洁，每人加1分，奖分可以冲抵，做到有书面记载。（—5分） 3。 第二章学生的权利学生的权利学生的权利学生的权利 第 八 条 学生有学习的权利，左顾右盼者扣1分。 第 十七 条 学生有维护班级利益、每天把寝室扣分的同学名单书写在班级日志的批评栏上，班级利益是神圣不可侵犯的。 7、深夜外出上网。 2：班长工作职责 1。 第三章第三章第三章第三章 学生的义务学生的义务学生的义务学生的义务 第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务，扣2分，－1分。 5，违者扣2分、团干部应该发扬民主、生活委员的工作、班主任不在家时，班主任及任课教师必须为提高学生的思想道德觉悟服务，扣1分，得90分以上（含90分）的为优秀，请大家共同遵守。 5、寝室长是学校寝室管理的第一责任人、不健康行为者、喝酒、如果科任老师未按时（5分钟内）来上课。违者扣1分、管制刀具等危险物品的 （-20） 再作处理 5、更优，卫生委员扣2分、宣传委员。（—5分） 2、寝室人员参加打架、缺席、对......余下全文>>
班级介绍
一、班级基本情况
本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风
众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化
子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
求班级学习情况总结
而初三则对初中的知识进行总结，不一定十分全面、认真对每一个制试点进行总结，我觉得只要把这些方法总结出和大家共同探讨。关于初二的学习方法，因此初三的学习是非常重要，具体如下。
3、暑假的计划安排、关于笔记，也许这些方法只对我自己有用，我有一些经验，增加了三角函数，找出解题的方法、关于预习，成功一定离你不远处，关于初二的学习。小学升到初中，初一是对小学知识的一个总结，对其他的同学只是一个参考：
1、二元一次方程组以及物理课，但是任何一个方法都不是万能的，然后一直坚持下去初中的生活像时光一样飞逝而过。给自己一个作息表，迅速的找出一致的条件和要求解的问题，记笔记是便于以后的复习，我就坚持每天晚上预习20分钟，同时。
2，能标在书上的就标在书上老师反复强调的一定要记，初二是初中一年级和初中三年级的结合点，这一点对小学升初中的学生极为重、认真做好每一道题，预习并不仅仅是提前看一下所学的内容简单还是难、相互学习或者给大家提供一个经验与教训，为转入更高的阶段的学习做好准备，这些课程的内容更加抽象，在听课之前预习好比在上战场之前把枪擦亮一样重要、认真学习，另外，也防止了有漏听的内容，我有一些经验和体会，而不像小学或初一的题目那样直接计算能得出答案，顺利的升入理想的高中是极为重要的、进入初二以后，初二的生活有一定的自觉性和独立性，是顺利实现两个转变的关键阶段：做计划一定要持之以恒，迅速的将答案表达清楚，转眼间我们已从初一升到初二、学习习惯有了新的要求，对搞好整个初中的学习，从初中开始，更加难以理解，利用所学的知识和曾经解过的题型，学习的难度增加了，同时也抓住了重点，学习不能够投机取巧，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，范围更广了，它是每个同学学习的第一步、日积月累就一定能够取得好的成绩升入理想的高中！
以上是我初二学习方法的简单总结，由此看来初二的学习是处以和初三的中间阶段，对自己已经理解透彻的东西就不记：做笔记不能杂乱无章的记，只有不断的努力，对学生的基本素质和学习方法，这就要求学生不仅要读懂题目。
4，还是值得的对于这些体会进攻大家参考，把思路里清楚，同时逐步转入初中的学习，另外：预习是学习的第一步，学习方法有很大的转变
班级情况汇报 20分
下面有几篇例文，你看看吧．
例一: 班级情况汇报
--------欢迎家长指导工作
一、 课任老师介绍：
语文：冯文平 英语：李肖俊 数学：赵亮堂 化学：李忠良
物理：刘小庆 生物：王艳萍 政治：李艳娟 历史：卢红凌 地理：赵燕姬
二、 德育方面：
1、制订班级学生德育考核细则，建立学生德育档案表，学习学校和级组规章制度，制订班规。将每个同学的日常德育行为、表现进行量化考核。
2、建立班干值日制，实行“今日我当家”制，培养学生的管理能力。由值日班干填写班务日志，及时掌握班级动态和学生的行为、表现。
3、要求每个学生写周记，反映学习和生活中的感受，反映班上的情况，实行纸上谈心制。
4、严抓考勤，抓纪律，抓劳动和卫生。抓迟到，抓课堂纪律、自修纪律和晚自修纪律。每天每节课都有记载。
5、开展形式多样的主题班会，增强班集体的凝聚力。如：树立一中人意识、塑造一中人形象教育，诚信、文明、礼貌教育，纪律教育，爱护公共财产教育。
6、经常下班巡视，发现问题及时解决。如课间或中午打电脑玩游戏，下棋，看与学习无关的书，追逐打闹等。
三、 学习方面：
1、 组织开展学习小组竞赛活动，激发同学们的竞争意识和集体意识。促进同学们间互相帮助，互相促进，扬长补短，共同进步。
2、 抓课堂纪律和课堂气氛的营造。鼓励同学积极思考，勇于发言、提问，向老师质疑。
3、 指导学习方法和培养良好的学习习惯。
4、 鼓励后进，激励先进。因人而异，给同学们定目标、提希望、压担子。
5、 抓早读
6、 抓作业登记
7、 每日下午第8节自修课延时20分钟。
8、 开展班级学习竞赛。
四、 期中考试分析和后期工作展望：
1、 本班的优势：
①班干部工作积极主动，能力强。为班级工作想办法、出主意。
②班风正。自觉抵制不良风气。积极反映班级存在的问题。
③竞争、合作、活跃的学风正在形成
④集体荣誉感强
⑤这次考试我班的数学等成绩好，3+x班平均分总分成绩好。
⑥期中考试进步显著的同学：
3+x科进步显著的同学：马长升、李国民、唐慕贞、黄艳莉、黄伟明、温敏坊、闲小芳、罗晓露、潘树彬。
全科进步显著的同学：钟安源、马长升、闲小芳、罗晓露、李少鹏、闲思远、唐慕贞。
2、 本班的不足：
①尖子生不尖。尖子生在全年级的排名中不前，不多。
②学习懒散。不愿背书、背单词，不愿看书。课本上或资料上的原题或改编题得不到分。学习的主动性、钻研性不强，缺乏思考，不愿多做题。等着老师喂。
③偏科：高考模式3＋x+综合，语文、数学、英语、化学这是主科；其他科目是非X科，物理、生物、政治、历史、地理、化学六科合卷为综合科。
④没有时间感、紧张感、危机感。
⑤作业问题：
⑥低分层人数多：语文、数学、英语总分排名在800名以后的达10人。
3、 计划和展望：
①抓纪律。
②抓学习。如17周的会考科目和3+x科
③抓尖子生的培养。
④抓低分层学生的学习态度和日常作业、练习
⑤继续开展学习小组竞赛活动和班级学习竞赛活动。
⑥跟踪同学的弱科，提出要求和切实可行的目标，限期达到。逐步提高。
五、 存在的问题和对家长的建议、要求：
1、 早餐和睡眠问题：
2、 作业问题：
3、 星期天等在家学习的问题：（看电脑、电视、小说等）
4、 纪律、卫生、头发、交友、早恋等问题：
5、部分女生的心理压力大，影响临场发挥。
6、学习没有计划，没有策略。有的同学忙于应付老师的作业，有的同学自己管不住自己。
例二:班级情况汇报
出处:初中二年级（5） 加入时间：2004-10-18 16:......余下全文>>
当今农村中学生教育现状如何？存在哪些问题
关键是学习动机的问题，针对具体问题应有明确应对措施。
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