校企合作协议书
我们公司目前和大学有过相关的合作协议，希望能帮到你，如果不合适的话 你可以在网上找找应该有相关模板
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:
一,合作原则
本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系.
二,合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.
(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.
2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务.
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据.
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决.
(二)订单培养,合作办学
1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式.
2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.
3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案.
4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才.
5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广.
7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.
8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程......余下全文>>
校企合作方案
我们公司目前和大学有过相关的合作协议，希望能帮到你，如果不合适的话 你可以在网上找找应该有相关模板 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议: 一,合作原则 本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系. 二,合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充. (一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作. 2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生. 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务. 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据. 5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决. (二)订单培养,合作办学 1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式. 2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等. 3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案. 4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才. 5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量. 6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广. 7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有. 8.甲乙双方在开展订......余下全文>>
校企合作协议多少钱
你好.
1.介绍一个学生200元,不同地区有不同的标准.
希望对你有帮助
校企合作实训协议 违约问题
不会的 签合同的时候你可以看下具体的合同条约，基本上这种合约都是经过学校审核的，以学生的利益为主的不用特别担心，你说的这种情况不用付违约责任的，这个协议就是保障你们能在学习之后找到好的工作。你能在学成之前 找到自己理想的工作，老师们应该高兴才对，但是最好不好这样，钱也交了，就把知识学完，在说有比较才有高低，你一个人就业拿薪资多少都觉得很满足 但是要是能跟大家一起找工作就有了比较 ，就能找到一个相对较高的薪资，对你自己来说也是很有挑战的
校企合作除了人才培养还有什么方案
校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。以下是几种合作模式。
1.“订单”合作模式
招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标；具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。
2.工学交替模式
是企业因用工需求，向学院发出用人订单，并与学院密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实施轮换。
3.教学见习模式
是学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习；并安排学生实地参与相关工作、参与管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。
4.顶岗实习模式
即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。
5.产学研模式
发挥学校专业师资优势，加强校企合作研发，帮助中小型企业解决相关的科研难题，走“利用专业优势办专业，办好产业促专业”的新思路，使专业建设与产业发展紧密结合，帮助中小型企业走健康发展之路。
6.共建校外实习基地
学校根据专业设置和实习教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地，而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高；基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。
7.合作经营实训基地
企业可以利用学校实训设备、场地和实习学生，减少生产成本，获得更大利润；学校可以借助企业生产投入和技术指导，减少教育成本；学生可以提前接触生产过程，更早、更好地由学生向职工的角色转变，实现校、企、生三方共赢。
8.成立专业教学指导委员会
根据学校长设专业的不同特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建"专业教学指导委员会"。明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划的方案，提供市场人才需求信息，参与学校教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校确立校外实习、实训基地。
9.举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会，聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。打字累望采纳
谁有学校现学校合作办学和协议？急呀。我想参考一下，
校企合作办学协议
甲方：河源理工学校
乙方：河源市宇成实业发展有限公司
为了适应企业发展的需要和促进高职学生校外实习的进一步开展，不断加强用人单位与学校的合作，甲方和乙方本着互相协作、各施所长、互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方友好协商，现就校企合作达成如下协议。
一、合作总则
顺应市场发展需要，共同实施工学结合人才培养模式，本着“双赢”的原则，双方同意建立校企合作关系；甲方在乙方设立“河源理工学校校企合作办学基地”，乙方在甲方建立“员工培训基地”；甲方根据年度专业学习实训计划，确定学习实训人数、轮次与时段，按双方既定实践教学计划实施；甲方根据乙方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件确定并实施培训计划，按需施教，为企业培养高能能人才。
二、责任和义务
（一）甲方
1、甲方作为乙方的员工培训基地，挂乙方的“员工培训基地”名称牌匾，并通过校园网在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。
2、与乙方协商联合组建专业指导委员会，共同制定各专业教学计划和课程教学大纲，共同制定生产性实训及顶岗实习管理规则和考评标准。
3、确定轮次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，协助乙方制定具体实习计划和安排。
4、聘请乙方技术专家作为学校客座教授或讲师。
5、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
6、按甲乙双方的约定，向参加教学辅导和实习指导的乙方技术人员支付报酬。
7、参与乙方的企业管理、技术开发及其它有关业务活动。
8、根据乙方员工培训要求，为乙方培训在职员工。
9、在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。
（二）乙方
1、乙方作为甲方的合作办学基地，挂甲方的“校企合作办学基地”名称的牌匾。
2、向甲方提供用工计划和用工需求信息及员工培训计划，在有用工需求的时候，优先接收甲方轮送的优秀学生。
3、参与甲方制定各专业教学计划和员工培训计划，参与甲方制定学生顶岗实习计划。
4、乙方管理人员及指导教师对甲方的实习学生有教育权、指导权、保护权、管理权及辞退权。
5、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等媒体上发布校企合作的相关信息，作为甲方形象宣传和拓宽就业渠道提供媒体支持。
6、按照甲方教学计划，结合本单位实际情况，安排学生实习内容、指导学习过程，培养学生实习操作能力和职业素质，提供实习设备、场地。供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。
7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予相应安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
8、对甲方人才培养模式提出改进意见。
9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
三、其它
1、本协认一式两份，双方合执一份，合作协议经双方代表签字、盖章后生效。
2、双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：河源理工学校（盖章） 乙方：河源市宇成实业发展有限公司（盖章）
代表： 签字） 代表： （签字）
电话：0762-3180345 ......余下全文>>
学校要求毕业生签订校企合作协议,违法么，我不想实习，学校说不去不给成绩。。上海第二工业大学 20分
对不起，答非所问了。我不知道怎么说，我是在中职学校上班的，反正我觉得是到企业去锻炼一下也不错，
校企合作能不能强迫学生签订就业协议？能不能强制收费？
不能
亲们求解答:我男朋友他是还没毕业的学生，校企合作的企业来学校招聘把我男朋友招上了，三方协议已经签好 20分
你好，如果你男朋友没有理由就不去上班就违反了企业里边的制度，劳动法里边明确规定针对此行为公司是可以辞退员工的，但是相应的工资还是会给员工的，企业不能私自克扣员工工资的。至于违约更谈不上是公司违约了，如果你男朋友违反制度在先，那公司不会给你违约金的。但是也不会扣你的违约金。请采纳！
校企合作的专业和普通专业有什么区别?为什么学费贵？
因为那是学校与某企业合作招生开班，学校代替企业教训，学员出师后一般都会被企业或学校包送，所以就业有保，如同我当初在粮校传说那就是连云港溢海粮油出资开班，当然学费可观也因职业有所差异，你最好把要选的职业看好了再去，有关系的最好，至少不用做低层
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