灵活变通的重要性

懂得变通对我们有哪些好处

池田大作家曾说︰「权宜变通是成功的秘诀，一成不变是失败的伙伴。」的确，想要成功，必须懂得变通，不能固步自封一成不变，就像一艘航行在大梅的船只，如果想要行驶到达目的地，必须懂得如何见风转舵一样。德田虎雄：「一个人走在路上，最重要的事情是必须注意转弯。」其实，走在人生的大道上也是相同的道理，也就是说如果想要早点成功，除了坚持到底之外，最重要的是必须在该转弯和变通的时候，千万不能食古不化，固执己见，否则只会让自己离成功的目标越来越远。

我们必须时时刻刻提醒自己用敏锐的观察力与柔软的心去面对世界，人生才会显出不同的意义。如果你目前的生活或工作陷入困境，不妨学习变通，如此一来，你会更容易找到突破的方法，获得自己想要的成功。

用比喻强调坚持原则和变通各自的好处

坚持原则是对的，但是原则是的，人却是灵活的。在不违背原则的情况下，有些事情是可以适当的变通一下的，去做也可以，但是在做的过程中依然坚持你的原则。这个世界很多人为了种种诱惑失去自己的原则是可悲的，希望你去坚持自己的原则。但是方法的实行要服从于原则，并不是直接去完全否定或者是不尝试某件事情。在某件事的过程中或许会违背你的原则，但是你在做这件事的过程中可以避开违背你原则的事，而去做不违背你原则的事，同时还可以和身边的朋友走得近一些。

工作中最重要是什么？人际交往？专业能力？灵活变通的能力？

当然了,最好是多栖发展了.

社交,能力这些都是必须要的.

当然了,如果你只擅长其中一个,那缺少的东西就要去补.如果你想更有发展的话.如果你就这样了,没有什么追求了,就没有必要去补了.

深话浅说 没有刻意迎合 一切温馨暖人 没

文章结尾作用例解 1《枣核》（深化主题类） 改了国籍，不等于就改了名字感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 这个结尾，以凝练的语言画龙点睛，深化了文章的中心。 2《最后一课》（留下想象空间类） 结尾以韩麦尔先生的“定格”和无声的手势结局，让韩麦尔以背身的形象而对大家，表象了他陷入了极大的痛苦悲愤之中，这样的结局，给人以无尽的想象空间，受到了意境无穷的艺术效果。 3《背影》（前后呼应、深化主题、余音不绝等） 在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 作用：一是回应标题和上文，使文章结构严密；二是写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲，反衬了父爱的伟大力量，进一步深化了主题。三是末句以直白的语言直抒对父亲的怀念之情，感伤语气令人如同身受，余音袅袅，情思绵绵，使读者读尽文而心犹在文在人。 4《故乡》（含蓄类） 语义双关，既实指地上的路，又更指人生和生活的路，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。 ——结尾的作用多种多样，有单一的，也有如3的多种的，仔细品读，上下文，不难确定和解答。 文章结尾，开头的作用 开头段作用：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。 结尾段作用：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思；等等。 【规范答题】 答题时需根据文章从内容、结构、效果等方面作答 增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要谈论的观点，给读者一种亲切感。——议论文讲故事类的开头作用 * 增强文章的生动性趣味性，吸引读者，从中也自然引出所要说明的对象，还能给读者一种亲切感。——说明文以故事、现象类开头的作用 * 设置悬念 有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。 * 总领下文 开头作用。 一、开门见山 落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。 如下例几种常用的： 1.诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这......余下全文>>

作文开头关于变通的作文，开头该怎么写

好文章往往由凤头、猪肚、豹尾构成，凤头比喻好的开头，若能雕饰好凤头，可使文章先声夺人，引人入胜。在作文教学中，让学生过好开头关非常重要。

文章常见的开头法有以下几种：

1、开门见山法。

所谓“开门见山”，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。可以开头直接点题，可以开宗明义揭示主旨，也可以旗帜鲜明地亮出自己的观点。这种方法的好处是不兜圈子，不枝不蔓，入题快捷，干脆利落，避免了不知所云，离题万里的弊端。如(1)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。(朱自清《背影》) (2)我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。（朱自清《绿》)（3）纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。（2005年广东高考优秀作文《让纪念闪耀理性光芒》）这样的开头入题快捷，或者直接点题“背影”、“绿”，或者开门见山提出中心论点“纪念需要行动来升华，更需要理性的引导”，旗帜鲜明，不绕弯子，作者易构思，读者喜阅读。这种写法应为考场作文开头的首选之法。

2、故事导入法。

就是引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法。这种方法的好处是增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主题相一致，而且要字数恰当，简明扼要。如：汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面这一则故事：有一个姑娘，牙长得好。有人问她：“姑娘，你多大了？”“十七。”“住在哪里？”“翠湖西。”“爱吃什么？”“辣子鸡。”过了两天，姑娘摔了一跤，磕掉了门牙。有人问她：“姑娘多大了？”“十五。”“住在哪里？”“翠湖。”“爱吃什么？”“麻婆豆腐。”作者通过这一则故事，引起读者的兴趣，把读者带到他所描写的翠湖中，达到了引出正文的目的。又如一学生写作文《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”这样由名人生活中的小故事来开头的方法，增添了文章的可读性。

3、比喻开头法。

就是用形象生动的比喻来开头的方法，这种方法的好处是文采飞扬，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。如（1）丝绸如水，它轻柔、软滑。丝绸如梦，它绮丽、豪华。（尤今《丝绸》）(2)山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——（《我的空中楼阁》）(3)有人说，帆是生活的风暴吹进茫茫大海中的一片洁白的羽毛；有人说，帆是天上嫦娥巧工剪裁的馈赠给大海的一片白云；还有人说，帆是百花仙子有意栽植到大海中的一朵雪莲。我却感到，把帆比做一片羽毛太轻飘了，把帆比做一片白云太飘缈了，把帆比做一朵雪莲太娇柔了，在我看来，帆是大海叱咤风云的骄子。(《帆》) 这样的开头非常形象地把“丝绸”、“小屋”和“帆”的特点表现出来。又如（4）她像幽谷里的一朵百合，洁白无瑕。发散出淡淡的幽香，却孤独寂寞；她像勇敢的海燕，在自由的天空翱翔，在汹涌的浪尖起舞；她像李清照那样多愁善感，见凋花伤春，见落叶悲秋。她就是中国奇女子三毛。她就是我最喜欢的作家。（《我最喜欢的一位作家》）这篇文章的开头，用了比喻的手法来写三毛，形象地写出了三毛的特点。

4、对比开头法。

就是用对比来开头的方法，这种方法的好处是加强文采，有力地论证中心。如：（1）古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛......余下全文>>

变通果蔬通便胶囊真的有用么？有没有副作用

我就是吃变通治好我的便秘的，当初我三天才能排一次便，很苦恼，也吃过排毒养颜胶囊、肠清茶等药品，但是仅仅当时管用，不吃反而更严重了，因为这些都含泻药。后来用了变通，第二天就通便了，后来就慢慢减少用量了，一直坚持服用了三个月，直到彻底修复肠道。现在已经不用了，基本每天正常排便，呵呵！

中学生人格塑造比知识积累更重要 四辩！！！！！

这一个辩题很好辩的，你就抓住一下几点：

1.塑造人格的重要性。要在社会上立足，就必须学会如何做人，社会不是死记硬背的课本，是灵活变通的，若只顾学习不顾品德，再好的成绩也无法适应社会。

2.我们现在学习的许多科目，都是为了塑造你的品格。如培根在《谈读书》中所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”我们积累的每一点知识，归根到底都是服务与人格的塑造。

3.可以通过社会上许多“学习天才，生活白痴”的例子来说明。

4.辩论的时候不要自顾自地说观点，导致正反方好像完全割裂开来，你说你的，我说我的。要懂得抓住对方的漏洞，并把它放大，再与自身的论点结合起来反驳。而且千万不能被对方牵着鼻子走，不能陷入对方的怪圈中，要条理清楚，坚持立场。我举个例子~假如对方说“没有了知识积累，光有高尚人格也不能为现代社会所接受”你就不能顺着他的话拼命解释这种情况下也能被社会接受，而是应该从本质的角度分析，指出他的例子过于极端，偏离辩题。辩题是“哪个更唬要”而不是辨析哪个存留。即使一时半会儿想不出很好的反驳方法，也要强硬地拽过自己这方，把对方唬住。

祝亲能辨出好结果，加油！