我为校园献一计

我为学校献一计作文二百字左右

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产, 事关学校和社会的稳定和发展。学生的安全工作应在学校的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作应从以下几方面入手:

一、加强领导,明确责任

学校成立学校安全工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各分管领导和班主任为组员,统一领导学校安全工作。成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、完善制度,强化管理,健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

四、 立足防范,变“堵”为“疏”。

坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

为进一步密切家校联系,切实抓好学生的安全教育

我为学校安全献一策:安全问题往往是思想上的麻痹,因此,加强这方面的认识很重要,我认为要提高大家的意识,就应该加强安全知识的宣传,可平时多宣传,黑板报,举行讲座等,也可举行知识竞赛。

1、 加强教育,开学初以“安全记心中”专题教育活动,学习学校安全工作各项规定,组织寻找校园安全隐患活动,我为学校安全工作献计策活动;期中前组织一次安全知识竞赛。

2、 加强值周检查和课间巡视,发现隐患及时指出,及时引导。

3、 规范点名请假、排队出校门及清校等制度。

4、 建立安全事故首见制、及时报告制。

5、 严把食堂卫生安全关,保证不出任何因食品卫生和食堂设施引起的责任事故。

6、 开学初对学校安全问题进行专门检查。

7﹑教育学生不与校外闲散人员交往。

8﹑教育学生未经家长同意,不在外留宿过夜,不参与打架斗殴,并自觉防止不法侵害。

9﹑交通安全常识。①骑车外出时,出行前首先对自己的自行车进行全方位检查,保证没有问题后再上路。②遵守交通规则,靠右行驶,不闯红灯。③停车不要越过停车线,不要骑车逆行,不扶肩并行,不双手离把骑车,不骑飞车或骑英雄车。不攀附其他车辆,不再便道上骑车。骑车转弯时要伸手示意,不强行猛拐。

10﹑取消师生周日到校制度,以减少学校的安全责任。

11﹑操场门至食堂间的石阶可否浇上水泥路,确保师生行走安全。...余下全文>>

家长作文我为学校献一计1000字

我为学校发展献言献策作文800字1000字

我为学校发展献言献策

我们学校的《育新发展论坛》开展有两个多月了。第一个阶段是寻找学校存在的问题,然后进行诊断。第二个阶段便是为学校的发展献言献策。

每个学校都有自己的特性,存在的很多问题,并不是个人可以解决的了的。诸如生源差,家长素质低下等。但一个学校要发展,校长的办学理念是导向,要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键,然后,才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间,同时,教师也要有能力做家长的引领者,和学校教育取得一致性。这样,学校的精神面貌才会得到改善。埋怨与逃避不能解决问题,软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此,从一个学校的内核出发,我这样为学校的发展献言献策:

一、提升教师教育生活的幸福感

俗语说:“忙,心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线,教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙,便会找借口,便会埋怨。如今的浮躁风气,使得教师坚守自己的教室更加困难。因此,学校领导应增强教师的教育生活的幸福感。诸如:有条理地安排学校工作,能做减法就做减法,给教师自由地时间,可以读书,可以写作,可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日,开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok,到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线,提升教师的生活品味。

二、创设条件,促使教师自身专业成长

(一)、引领教师专业阅读

苏霍姆林斯基《给教师的建议》中过半的内容都是关于阅读的。教师拥有的一桶水,已经远远跟不上新课改的步伐,教师拥有的应该是一片汪洋大海,知识是动态的,广袤无边的,自己必须有更多的储备,才能够成为一个合格的教师。每学期可以给老师推荐1——2本经典教育专著,(当然,当老师的阅读成为习惯后,便可以遵循自己的阅读地图,自己寻找自己需要的书籍了。)人手一本,发书的时候可以有个不小的仪式,说明这是件很隆重的事情,我们要认真对待。然后自由阅读,不需要下任务做读书笔记之类的,可以在书上作批注,一个月举行一次读书交流,结合教学实际来讨论,要提前设置问题。学期末把书收起来,以校长为主,检查教师的阅读批注情况,以此促进老师们的阅读能力。假期可以写出读后感或心得,评出优秀进行奖励。

(二)、鼓励教师养成写教育叙事的习惯

写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程,反思的过程。只有做得好,才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口,其实教育叙事的写作,要的不是文采,不是措辞,而是记录,简单的记录,自己做了什么,教室里发生了什么,客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求,100字也好,200字也罢,重要的是先有意识,先养成习惯。学校可以设置奖励措施,以激励老师们前行。

(三)、打造高效课堂

课堂是教师的主阵地。教学效果不在拼时间,也不在题海战术。首要的是,教师是否把握教材,是否认真学习了新课程标准,是否有解读教材的能力,是否一节课是以教学目标为主,是否把学生的发展放在首位……可以就一节课多次打磨,每人准备一节课,然后听,听后评,评后反思,再讲,再听,再评,在反思,如此重复,打造出一节拥有自己个性的课,然后培养出学校的学科带头人。对这些老师进行重点培养,给他们更多的机会,阅读、写作、课堂相结合,锻炼,打磨。

(四)、给教师创造机会,让老师们走出去

俗话说:“读万卷书,行万里路”。教室也一样,总是呆在自己的教室,时间久了,便会停滞不前,如井底之蛙,目光短浅,也不会有创新。因此,多出去看看,多接受前沿的思想,多听讲座,你会发觉自己的思路会......余下全文>>

我为班级献一计怎么写

为自己班级贡献一个计策,具体的计策能够提升班级的水平

比方说纪律方面,班风方面,学习方面等等。

提出来,进行实施,是否能够得到的大家的认可,还是要看效果的。

我为校园文明献一计1000

清晨,红彤彤的太阳从东方升起,明媚的阳光照在我们美丽的校园,同学们背着书包来到学校。在校门口,随着一声声“校长早,老师早,同学早”的亲切问候,大家心情愉快地走进各自的教室,紧张而丰富多彩的校园生活开始了。

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

在大课间活动中,静寂的校园里立刻喧闹起来,到处充满了欢声笑语,大家的活动内容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳绳;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中,学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班:有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧!放学后,操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛,吸引了不少同学驻足观看。

我在这所小学中,既增长了许多知识,又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动,使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了,还有一年就要离开这所学校了,我真舍不得,舍不得这里的花花草草,更舍不得我亲爱的老师和同学们!

我为文明校园创建献一计文征活动的通知,作文怎么写

操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛、科学小组……瞧。我在这所小学中,吸引了不少同学驻足观看;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱,紧张而丰富多彩的校园生活开始了清晨,静寂的校园里立刻喧闹起来、音乐班,更舍不得我亲爱的老师和同学们。但是我已经上了六年级了!放学后,我真舍不得;有的在跳绳,红彤彤的太阳从东方升起. 在大课间活动中,学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班。对于校园,使我们摆脱了枯燥,还有一年就要离开这所学校了,同学们背着书包来到学校,既增长了许多知识,又学会了不少本领、电脑班、单调的学习生活。在托管班中,舍不得这里的花花草草:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说。丰富多彩的校园活动,老师早,大家心情愉快地走进各自的教室,到处充满了欢声笑语。在校门口,校园生活是多姿多彩的:有的在玩沙包。我真喜欢这所学校,大家的活动内容可多啦,我想,同学早”的亲切问候,随着一声声“校长早:有美术班.可我却觉得学习是一件快乐的事情:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了,明媚的阳光照在我们美丽的校园

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