因你而精彩作文

生活因你而精彩作文600字

生活因你而精彩

人生不如意事十之八九,挫折是每个人必须经历的过程,只有敢于挑战,敢于接受,才能成为最终的胜利者,因为不经历风雨怎见彩虹!

题记

一阵暴风雨过后,天空架起了一座美丽的彩虹桥。大地经过雨水的洗礼后焕然一新;小草经过雨水的冲刷,腰挺得更直了,一片生气勃勃的景象尽情展现;花儿经过雨水的滋润,更加的妖艳美丽,一朵朵竞相争艳,含包待放,好不快活啊!

雨后漫步在干净的马路上,风夹杂着泥土的芬芳和花草的清香迎面扑来。看着这一派欣欣向荣的景象,看者这一个个不羁的生命所表现的不畏自然环境的恶劣,勇敢斗争的精神,敬配和羞愧之情油然而生,尘封许久的记忆又再次重拾……作文

还记得那是几年前的事。那时我还在读小学,有一次写作文,题目自拟,因为我喜欢看《西游记》,而且非常喜欢孙悟空这个角色,所以我写了一篇想象作文,题目是《 假如我能七十变 》。孙悟空是正义、勇敢的化身,我就借用他铲奸除恶的本领创造出一个美好和平的大同世界。为了写这篇作文,我苦思冥想了整整几个晚上,写了又撕,撕了又写,费尽千辛万苦终于完成。第二天我满怀希望的把作文交给老师,因为我觉得这篇作文写的真的还不错,原以为老师肯定会表扬我写的好,于是满怀信心的等着老师发作文。然而希望越大,失望也就越大,没等来表扬,却等来批评。那天,我永远无法忘记。“发作文了,这次有同学进步,也有同学退步很大,因为她竟然抄袭想用以蒙骗老师,好,现在我开始发,发完再告诉同学们这个人谁。”当时我想这个抄的人一定不会是我,因为是自己写的啊,可接下来的话却让我大失所望,老师说这个人就是我,还说希望我以后不要再犯。这话无疑是给了我当头一棒,短短的一句话却如千万针尖刺痛我心,我想为自己辩护,却以无力,只好选择沉默。从此,我便失去了自信,变得郁郁寡欢,我的世界一片灰暗……

后来,经过好一段时间,我才重拾信心,找到自我。而且经过这次的事后,我便深深爱上了文学,我不但没有自暴自弃,反而时刻以此鞭策自己,告诫自己:不要让别人看不起,类似的事决不允许再发生,我要用行动向所以人证明,我也能写出好文章,我也可以!此后,我大量阅读,每天坚持写日记,以提高自己的写作水平。终于,我已经摆脱以前,活出自我了,现在的我乐观 、自信,再大的风雨也压不倒我,我没有令所以人失望!作文

生活因为有了挫折,成功后的喜悦才更加张显;生活因为有了挫折,斗志才得以更好的发掘;生活因为有了挫折,人生才会如此多彩!

挫折生活因你而精彩!

《因你而精彩》中考满分作文 10分

数千年来,地球孕育着万物生灵。人类由于聪明、勤奋和好学,便成为万物生灵中的主宰者。

自古以来,在人类历史发展过程中,涌现出无数风流人物和卓越伟人:革命家、军事家、政治家、科学家、发明家、哲学家、历史学家、大文豪以及艺术家等比比皆是。他们为人类做出了不可磨灭的贡献,是人类文明进步的“主力军”和“领头羊”,是悠悠历史长河中的“大人物”,是生活舞台上的“主角”,是万花丛中的朵朵“鲜花”,他们理所当然受到世人的景仰和崇拜。

然而,相对于整个人类而言,他们毕竟只是千百万人之中的一小部分,普通劳动者占了绝大多数。正是因为天底下有许许多多象你这样的的普通劳动者,世界才变得丰富多彩,充满生机。也许,少你一个,地球照样转。但我想说的是,如果没有你,这个世界就会少一点色彩,少一份精彩。

“大人物”离不开“小人物,“主角”不能没有“配角”,“鲜花”还需“绿叶”配,平凡之中方见伟大。

也许你成不了“大人物”,“主角”和“鲜花”,但你可以当“小人物”,“配角”和“绿叶”。在平凡的生活、工作和学习中,你同样可以发光发热,同样可以献出你的爱心,同样可以做出不平凡的贡献,同样可以实现你的人生价值。

假如你是一个农民,你可以通过辛勤劳动,种好庄稼,多打粮食,为家庭乃至整个社会解决吃饭问题。

假如你是一个工人,你可以用你一双充满智慧的巧手,创造出合格标准的产品,满足市场的需求。

假如你是一名服务员,你可以面带真诚的笑脸,给顾客提供满意而又优质的服务。

假如你是一名教师,你可以凭借你渊博的知识去浇灌祖国未来的花朵,以你的人格魅力去感化一颗颗幼小的心灵,从而为社会培养出品学兼优的合格人才。

假如你是一位医生,你可以依靠你精堪的医术,为病人解除痛苦乃至挽救其生命。

假如你是一位公务员,你只要忠于职守,勤勉尽责,文明执法,你一定会赢得社会和人民的尊敬和爱戴。

假如你是。。。。。。

总之,无论你来自哪一个国家和民族,不论是哪一种肤色和文化的人;不论是夕阳西下的垂暮老人,还是风华正茂的青壮年;不论是精力充沛的常少年,还是天真无邪的幼童,都是这个大千世界的一分子。不管你愿意不愿意,想不想。只要你来到这个世界,你都得扮演一个属于你自己的角色。不是当“主角”,就是做“配角”;不是做“鲜花”,就是当“绿叶”。如果“命中注定”,你要永远充当“配角”和“绿叶”,那么,你是喋喋不休在抱怨自己的“不幸”,还是浑浑噩噩在虚度自己的年华,还是摆正心态去扮演好自己的“配角”,去充当好自己的“绿叶”呢?

我想,你只要在生活这个大舞台上,演绎好你自己的“配角”,无疑会使“主角”更加突出,更加有魅力。观众在崇拜“主角”的同时,也一定不会忘记你这个“配角”的。同样,做好万花丛中的片片“绿叶”,“鲜花”才会开的更加艳丽。从这个意义来讲,你这一“配角”和“绿叶”的功劳和贡献也是值得钦佩的。

再退一步来说,就算你连“配角”也当不了,充其量只做一个“跑腿”或“打杂”的,或者说连一片“绿叶”也配不上,最多只是地上的一撮“泥土”。你也不必心灰意冷,更不必自暴自弃。你只要勤勤恳恳,忠于职守,做好“跑腿”这一角色,为“主角”和“配角”们提供优质服务,他们就可以在舞台上大显身手,博得观众的阵阵喝彩。那么他们的辉煌与荣光不也有你的一份吗?同样道理,虽然你只是地上的一撮“泥土”,但你是在为“鲜花”和“绿叶” 们提供丰富的营养,滋润着他们的身体。没有你这一撮“泥土“,“花朵”就不会开得如此艳丽,也不可能散发出阵阵清香。“绿叶”也不会长得郁郁葱葱、生机勃勃。从这个意义来讲,你的作用和力量也是不可等闲视......余下全文>>

生命因你而精彩作文600字最好自己写的 15分

年华似水,日月如梭。不经意间,初中三年的生活就要结束。回首三年的学习生活,语文无疑是其中精彩纷呈的一部分。打开第一册语文书,当初倒背如流的语句还历历在目:文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一时间,心头涌起的真是太多太多……

语文课——心灵的舞台

如果说语文是一块调色板,那语文课则是其中最鲜艳、热烈的颜色——红色。在我心目中,语文课是最精彩、活泼的课程。在语文课上,我们不仅感受春风的温馨、夏阳的热烈、秋月的妩媚、冬雪的纯洁,还体验着成长的乐趣、山河的壮美、手足的深情、爱国的情怀。我们敬仰鲁迅心中的藤野、雨果笔下的船长、都德纸上的小弗郎士、高尔基脑海里的海燕。忘不了课上老师慷慨激昂的话语,忘不了吟月诗比赛上激烈竞争的气氛,忘不了契诃夫小说展示精彩的表演。在语文课上,我们感受文学、锻炼思维、学习做人、提高语言能力,我们书写着最美丽的文字,朗读着最瑰丽的诗章。

随笔——精神的伴侣

望着厚厚的两本随笔,眼中充满珍惜和感激。在这三年中,是它,收集了我成长的一点一滴,记录了我成长蹒跚的脚步,无论我碰到了生活中的喜怒哀乐,还是情感里的爱恨情仇,只要一打开随笔本,心情就会平静下来,向它娓娓道来。随笔就像是一位挚友,耐心地倾听你的诉说,又像是一位老者,帮你排遣忧虑、抚平心伤。随笔还是我学习上的帮手,在笔尖急匆匆的滑动中,我的写作水平也不断提高。从简单的记叙文到日趋成熟的议论文,随笔的作用功不可没。

抚摸着语文书中泛黄的纸张,脑海里闪现出初中三年语文学习的一幕幕,心中无限感慨:“汉语是世界上最美丽的语言,最明白,最精确。”语文课一点点铸造着我们的筋骨,开阔着我们的胸膛。我们洞开心扉,铺展岁月的稿纸,任随笔中情感的小溪流淌。我要说:语文,你是学习中最动人的旋律,你是生命里最精彩的篇章!

妈妈,我的生命因你而精彩

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世间有一种伟大的爱叫母爱。世间有一个人最值得歌颂,那个人便是母亲,母亲是爱的化身。

记得小时候,我什么都学不好,连跳皮筋都不会。在幼儿园里,同学们都叫我“笨丫头”我哭着跑回家,您见了我便问我发生了什么事,我哭哭啼啼地告诉您事情的原委。您听完,便帮我擦干了“金豆豆”,开始教我跳皮筋,您示范一遍给我看,我一遍看不懂,您就跳两遍,三遍……您不怕累,每天都要示范好几遍给我看。看着,看着我便摸着了一些门道。你开始让我自个跳了,每当我跳对一步。您就使劲地鼓掌,令我有了无穷的自信心。有一次,我跳着跳着,不小心被绊倒了,您立马扶起我,为我涂上药水,渐渐的,我的跳绳功夫好多了。能跳到腰那儿为止了,同学们见我会跳绳了,都和我一起玩,不久,我便成了同学中的孩子王,我明白我的成功后面饱含了您无尽的汗水呀!妈妈您肯定记得,夏日里的一个下午,我在学校里上课,可六月天的天——说变就变。天上下起了大雨,我急得团团转,因为您刚动完手术,不可能来为我送伞了。放学了,同学们都被接走了,此时的我更加焦急了,忽然一个熟悉的身影出现在校门口,是您。我简直不相信自己的眼睛,我揉了揉双眼,定神一看,真是您,我跑出教室,扑在您的怀里,您搂着我的肩,撑起伞,风雨中,您的发丝在微风中飘扬,显的格外清晰。脚下那溅起的小水珠,便是您对女儿滴滴的爱。走到家时,我的衣服滴水不沾,而您的衣服却湿了一大半……

您无时无刻地关怀着我,每当我想与您分享美食时,您总是找借口说“吃饱了”或“我不吃,我怕凉”……这短短的一两句话看似普通的话语,却倾注了您对女儿深切的爱意!您总是对自己的......余下全文>>

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