文化素养评价

初中评语:道德素养,文化素养,健康素养,艺术素养,社会适应能力素养各三个(自评,小组评,家长评)

道德素养

自评:A关心他人,能正确认识自己的优点与缺点,待人真诚,懂得谦让,关爱动物。犯错误会自我反思。

家长评:A乐于助人,有爱心,讲礼貌,守纪律,有责任心。

文化素养

自评:B能独立完成作业,独立思考,但成绩不够稳定,基础还不够扎实。

家长评:B 热爱学习,勤奋刻苦,在学习方法总结和文化知识扎实方面有待加强

健康素质

自评:A爱好广泛。对各种体育运动都有涉及。每天坚持锻炼。有健康的生活规律。并注意身体与心理的共同健康。

家长评:身体健康,思想健康,有良好生活习惯,爱好体育运动

艺术素质

自评:A 思考独到,有独特的想法,服饰发型符合学生标准,并盯做到不与其他穿奇服弄怪发的同学学习不好行为。

家长评:A 穿戴朴实、端庄,能辨出什么是真正美的,会表现自己,不与他人进行物质攀比

社会适应能力

自评:A 独立意识强,具有很强的适应能力

家长评:A 生活独立性强,能很快适应社会环境

道德素养自评评语怎么写

你是一个聪明有潜力的学生,但学习不够自觉,管不住自己。面对失败过于坦然,不敢下狠心去拼搏去追求。老师希望你认识到学习的重要性,更自觉一点,目标更大一点,把自己的能量释放出来。  工作比较负责,作为劳动委员,能配合班主任实施各项卫生措施。希望在今后的工作中,能主动地  学习态度比较端正,在课堂上应该再大胆一点,多主动表达一下自己的想法,如此,也能调动自己的思路,跟上老师上课的步调。

评价一个人有专攻有文化有修养的诗句

腹有诗书气自华

如何对学生文化科学素质进行综合性评价

1、结合平日评价,重视综合评价。要以促进学生全面发展为指导,在评价学生时,不能以单纯考试成绩的好坏作为唯一标准。把教育的着眼点放在国家的可持续发展、和谐发展上,放在人的全面发展上,放在全民族素质的提高上。树立科学发展观,我们才能主动地大胆地进行教育改革。

2、 采用教师集体评价法。教师集体评价可由班主任负责,把有关科任教师召集在一起共同评价,这样可以增强综合评价意识,克服评价的盲目性,提高评价的水平和结果的准确。

3、重视学生的自评和互评。学生的自评和互评,可以使学生培养主动参与意识,使学生在实践中学会运用教育目标来分析自己,认识自己,并为自己设计自找成长的道路,促进学生自强、自立、自主、自制能力的提高,促进学生健康成长。

素质评价怎么写

前一部分为自我评价部分,中间一部分为写给他人的评价,最后一部分为家长寄语。(根据个人状况不同适当修改。)

自我评价:

刚开学时的我:

范例1:在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。

范例2:新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

范例3:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

学期末的我:

范例1:在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

范例2:无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的:在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

范例3:我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

目标: 范例1:今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.

范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿 .学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、......余下全文>>

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